中考化學經典知識點總結，是大家在學習化學的過程當中需要進行知識點的記憶和識别的重要方法之一。通過自我整理與總結，才能把繁瑣和複雜涉及比較廣的知識點進行總結，以便于集中的複習和消化。這對于想要提高學習效率和加強解題。對同學們來說是非常有幫助的。

下面是唐老師為大家進行一一總結的。按不同類别進行了分類。每天搞定一小個類别。長此以往，積累下來，對于化學知識的掌握和提升，都是非常有幫助的。我們都知道化學所涉及到的知識面和内容都比較廣，想要記住那麼多的内容，短時間内不用到非常簡潔或者是歸納型的方法，是很難做到的。除了按章節進行歸納和總結之外，把所有的内容按照可用的解題方法或技巧來進行歸納。也是複習和學習過程當中一種重要的方法。

首先，對于常見的元素以及符号的書寫相對原子質量。運用是比較基礎的，下邊設計比較常見的化學元素，給大家進行羅列了出來。當然，同學們在學習過程中還可以進行拓展，這些元素的相對原子質量以及原子的核外電子分布圖像都可以在草稿紙上進行。書寫以便于能夠找到其容易記住的特點。

我們都知道化學元素的符号，以及書寫的化學。是以及化學方程式是化學最大的特點，每一種物質所對應的元素和化學式以及化合價。相關的内容在任何的提醒或每一章節都有涉及，作為最基本的内容之一，想要掌握它們的書寫以及特點，除了死記硬背之外，那麼把一些常見的元素或化學式，化學方程式進行總結，對于複習來說也可以做到高效率。

其次，有關特殊物質的化學式和化學方程式的書寫與歸納。對于鑒别物質來說是非常重要的，比如在推斷題單中，為了能夠抓住其解題的技巧，我們可以通過物理性質看其顔色，觀其形狀，觀察在化學反應過程當中的變化而找到解題的線索。

而觀察常見物質的顔色及狀态。不僅僅是課本，實驗當中涉及到的常用物質。而且在做題或者是考試當中出現的一些物質，其狀态和顔色也是我們可以進行歸納學習的一種類型，多積累對于解決推斷題來說是非常有幫助的。

比如實驗室常界的一些物質。我也黑色的，藍色的，紅色的，綠色的或者是有色的氣體這些，可以集中進行歸納。比如氫氧化亞鐵為白色絮狀沉澱，帶在空氣當中，很快變成灰綠色的沉澱，最後變成了氫氧化鐵紅褐色的沉澱。

第三，了解物質的溶解性對于學習酸堿，鹽以及推斷的提醒來說都是非常重要的線索。如果很難記住的同學可以通過。其容堿性的規律和口訣進行集中記憶。

第四，對于化學當中。會涉及一些比較特殊的性質或者是記憶的口訣。平時可作為常識題進行記憶。比如我們常見的所有元素當中，其相對原子質量最小的是氫，那麼相對原子質量。排序是依照什麼而進行的？依照此線索，我們可以去歸納和總結出相對原子質量的排序，并且把一些常見計算當中運用比較多的元素，相對原子質量集中進行排序。對于解決計算過程中的問題，也起到了促進的作用。

最後在解決實驗題的過程當中，我們要看清楚題目的要求是什麼，要做的是什麼，這樣做的目的是什麼？通常對于實驗的要求和目的是解題的關鍵。也是容易被同學們所忽視的重要問題之一。

很多同學一說到實驗題，所看到的就是整個實驗的裝置和實驗的操作步驟，往往題目所要求幹的事情都沒有搞明白，所以這個過程當中就走了許多的彎路。但是如果這樣的做題方法，放在平時的訓練時，是非常不錯的，平時做題，解答除了得到正确的答案之外，對實驗的原理，操作步驟以及實驗的相關内容的了解都是非常必要的，所以在不同的情況當中選擇做題的切入點和做題的方法都是有所不同的。

複習實驗題所涉及到的一些物質和化學現象，在考試當中通常遇到的情形也比較多，所以近看清楚題目的要求之後，那麼解題的方法該如何處理以都是要進行分類的。比如實驗室當中要對氣體進行除雜時，那麼所涉及到的方法或者是如何進行全抉擇？

一、除水蒸氣。我們可以利用濃硫酸，氯化鈣，固體堿，石灰，無水硫酸銅可以檢驗雜質中有無水蒸氣，有則顔色由白色變為藍色。

二、除二氧化碳可用澄清石灰水與氫氧化鈉溶液，氫氧化鉀溶液，堿石灰等。

三，除氯化氫氣體，可用硝酸銀溶液，石灰水，氫氧化鈉溶液，氫氧化鉀溶液等。想要除掉氣體中的雜質，可以用物質進行吸收或者是跟雜志發生化學反應。

寫在最後。通過對初中化學知識點的分類總結與處理，特别針對實驗題和推斷題來說。都起到了非常好的促進作用，畢竟在解決這些題型時的一些突破口，就靠大家平時複學，是複習時的總結打開，這種按照解題的方法和技巧來進行總結的内容，其針對性更強。想要在短時間内得到提升的同學，一定要收藏保存。