孩子經常說謊要怎麼教育?來源：【沈陽日報-沈陽網】一位二年級男孩的媽媽近日在指尖沈陽、沈陽晚報聽雨者平台上反映說，孩子最近經常撒謊，家長問他作業寫好了嗎，他說都寫好了，可讓他拿出來檢查，他又說被同學借去了問他在學校有沒有吃雞蛋，回答是“沒吃，食堂沒有了，老師給了個鹌鹑蛋”，媽媽說要去跟老師核實，又發現不是這麼回事……，下面我們就來說一說關于孩子經常說謊要怎麼教育?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

孩子經常說謊要怎麼教育

來源：【沈陽日報-沈陽網】

一位二年級男孩的媽媽近日在指尖沈陽、沈陽晚報聽雨者平台上反映說，孩子最近經常撒謊，家長問他作業寫好了嗎，他說都寫好了，可讓他拿出來檢查，他又說被同學借去了。問他在學校有沒有吃雞蛋，回答是“沒吃，食堂沒有了，老師給了個鹌鹑蛋”，媽媽說要去跟老師核實，又發現不是這麼回事……

這位媽媽明知道孩子在撒謊，但又不知道怎麼辦，非常着急。對此，聽雨者平台專家李鐵軍給予了解答。

李鐵軍說，其實孩子撒謊并沒有那麼嚴重，它在一定程度上是孩子“長大了”的證明。兒童心理學專家研究發現，幾乎所有的兒童都會“說謊”，但這并不一定代表孩子有品質問題。孩子說謊的原因很多，不要随意給孩子貼上“不誠實”的标簽。家長要具體分析孩子說謊的心态和動機，針對不同情況采取不同的态度。

說謊也有“真假”之分？

幼兒說謊是較為普遍的現象，家長應該正确看待并盡量消除幼兒的謊言。為了更好地引導幼兒，首先應了解幼兒說謊的原因。同是“謊言”，卻有“真假”之分，不可一概而論。幼兒說謊可以分為無意說謊和有意說謊，需要家長仔細甄别。

無意說謊，是幼兒認知發展中一種正常的行為表現，常發生于3歲左右的幼兒。小于3歲的幼兒，常常說了“假話”自己也不知道。多數情況下，孩子說謊是為了逃避懲罰，比如淘氣惹禍了怕家長責罰。有的孩子想象力豐富，描述事情時，常常摻雜着自己的想象，說得繪聲繪色。還有的孩子說謊，與父母幹涉過多有關，孩子很不耐煩，随口敷衍，以表示對抗。

有意說謊，是有欺騙意圖的一種行為，常發生于4歲及以上的幼兒。這是一種“真說謊”，會伴随緊張、焦慮等情緒，是幼兒有意而為之。如果不加以制止，會養成撒謊的壞習慣，家長需要多加注意。幼兒多會為了逃避懲罰、取悅他人、受成人影響等而有意說謊。比如，做了錯事害怕家長責罵，從而選擇說謊；為了得到家長的誇獎，謊稱老師表揚了自己；看見成人說謊，自己也學着說謊……

孩子愛“說謊”怎麼辦？

李鐵軍介紹說，遇到孩子“說謊”，家長應該從下面幾個方面去做。

一是幫助孩子區分現實和想象。家長在日常生活中要告訴孩子什麼是真實發生的，什麼是想象的，讓孩子逐漸把現實和想象區分開來。

二是弄清孩子說謊的原因。家長應了解孩子的需要，加強與孩子的溝通互動，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母的關愛與注意。

三是将計就計，将謊言轉化為智慧。孩子的謊言裡可能孕育着智慧的種子，對孩子而言，說謊，尤其是幻想性說謊，是他們想象力發展的最好見證。家長要根據孩子說謊的情況分别對待，恰當引導。

四是讓責罰變得更策略些。當孩子做錯事，為逃避責罰而說謊的時候，家長可以直截了當地指出孩子的錯誤，溫和地提醒他們以後不要犯同樣的錯誤，然後可以讓孩子自己思考：應該采取什麼方式來彌補自己的錯誤？

五是如果你明知孩子說謊，不要對他一再追問。告訴孩子你知道他在說謊，然後讓他認真思考再給一個合理的解釋或直接告訴孩子你希望他如何去做，而不是一直和孩子進行“辯論”。

李鐵軍說，其實，面對孩子“撒謊”，如何為他創造“選擇誠實”的空間，而不是非要“證明謊言”，才是每個父母最值得學習的教育藝術。

沈陽晚報、沈報全媒體記者 劉東

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