大力推進高質量教育教學工作?通訊員 薛國近年來，新泰市深入貫徹落實鄉村振興戰略，堅持鄉村振興、教育先行，立足新泰轄區人口基數大、學生總量多、城鄉教育有差距的實際狀況，以教育強鎮築基行動為抓手，按照“試點先行、輻射帶動，梯次推進、全域提升”的工作思路，大力實施強鎮、強校、強師、強生“四強”工程，着力提高鄉鎮駐地學校教育質量，輻射帶動鄉村教育水平整體提升，推動新泰教育由基本均衡向優質均衡躍升，下面我們就來聊聊關于大力推進高質量教育教學工作?接下來我們就一起去了解一下吧!

大力推進高質量教育教學工作

通訊員 薛國

近年來，新泰市深入貫徹落實鄉村振興戰略，堅持鄉村振興、教育先行，立足新泰轄區人口基數大、學生總量多、城鄉教育有差距的實際狀況，以教育強鎮築基行動為抓手，按照“試點先行、輻射帶動，梯次推進、全域提升”的工作思路，大力實施強鎮、強校、強師、強生“四強”工程，着力提高鄉鎮駐地學校教育質量，輻射帶動鄉村教育水平整體提升，推動新泰教育由基本均衡向優質均衡躍升。

聚力“強鎮”夯基礎，辦學品質實現新提升。新泰市堅持問題導向、目标導向、結果導向，出台了《新泰市推進義務教育優質均衡發展實施意見》，以建設“美麗校園”為抓手，着力補短闆強弱項，提升鄉鎮辦學水平和保障能力。一是實施“美麗校園”創建行動。制定了《新泰市“美麗校園”建設指導意見》，各學校圍繞“環境優美、文化秀美、活動精美、師生和美”建設标準，積極配建設施、美化環境、豐富内涵，把校園建成學生最為向往的地方。組織召開現場會激勵推進，命名首批美麗校園20個，在全市掀起創建熱潮。自2021年以來，新泰市總投資14.7億元，新建、改擴建中小學幼兒園項目39個，實施中小學運動場地建設提升工程，鄉村校園環境、設施條件、特色内涵顯著提升。二是實施中小學午餐保障及食堂改造提升工程。新泰市健全學校食堂管理機制，将外包食堂全部收回學校自營，建設食堂管理統一平台，實現大宗食材統一配送，沒有食堂的學校統一配餐。同時，強化食堂安全保障，新泰市163所中小學幼兒園的食堂實現“明廚亮竈”，讓每個學生吃得舒心放心。三是實施全景式教學信息化工程。投資1.8億元建設全景式教學信息化共享平台，為新泰中小學4300多個教室安裝常态化直播錄播設施設備，讓城鄉孩子共享優質教育資源，實現教學資源、行政管理、教育教學應用的全面數字化。

聚力“強校”抓改革，治理效能取得新突破。新泰市堅持以改革為引領，以創新促提升，着力完善機制、深化改革，提升學校治理能力。一是構建“1 4”考核評價管理機制。“1”為全面從嚴治黨考核，突出政治核心作用，全面加強學校基層組織建設，強化對學校領導幹部和黨員教師的管理，調整理順全市教育黨組織隸屬關系，16個鄉鎮教育黨組織改建黨委，建成“黨建示範點”14個，開展“守正創新我先行，立德樹人當先鋒”黨員領航行動，充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用。“4”為“四項”評價，按照《深化新時代教育評價改革總體方案》部署要求，創新實施教育教學質量、教師專業發展、校長履職效能、校園安全防範“四項”評價改革，強化過程性、階段性的監管和引導，切實讓學校管有抓手、幹部抓有方向、教師幹有目标。二是建立“5 X”教育教學質量評價體系。突出質量核心，建立以發展核心素養導向的評價體系，設置課程實施、教學研究、德育教育、體衛藝國防教育、信息化教育等5項基礎性評價，針對各學段實際，确定小學3項、初中4項、高中4項發展性評價項目，引導學校遵循教育規律，推動五育并舉、融合發展。三是構建“金字塔”教學科研體系。突出教研引領作用，建立以教研隊伍、教研載體、教研活動、教研成果四個維度為基礎，以教科研中心、區域（鄉鎮）、學校三個層面為主體的“四面三層”金字塔教學科研體系，選聘109名核心教研員，建設信息化教室，劃分兩學段10大教研聯盟，确立46個學科教研基地，帶動農村學校提升教研水平。四是探索優質教育資源擴充機制。創新建立了“四層五統”“三段兩模五共”“一核四維、和樂共享”等集團化辦學治理模式，引導城區學校與鄉鎮學校結對幫扶、以優促優、一體發展。充分調研，逐鎮研究，制定“十四五”鄉村小規模學校撤并方案，将有序撤并小規模學校40所。

聚力“強師”優保障，教師隊伍激發新活力。新泰市始終堅持把教師作為教育第一資源，着力建強隊伍、優化配置、正向激勵，塑造高素質專業化創新型教師隊伍。一是建立教師補充機制。确立每年核定一次教師編制和“四個一批”教師補充機制。2021年采取招考一批、頂崗一批、回引一批、返聘一批的方式，補充教師460人、頂崗實習591人次，做到了有缺即補、按需補編。2022年，新泰市又創新建立教師指揮管理平台，運用大數據分析，統籌調配學校師資，有效解決年齡層次、學科結構問題，實現資源效益最大化。二是完善輪崗支教機制。新泰市采取交流輪崗、“三區支教”、幹部下派等方式，暢通城鄉教師交流通道，提升農村學校治校能力和教學水平。2022年，新泰市進一步明确偏遠鄉鎮的偏遠學校為支教重點區域，集中力量派員幫扶、以優帶弱，促進共同提升。三是實施分層分類梯次培養。開展了師德師能“雙提升”行動，建立“研學訓賽”一體的教師培訓機制，與山東師範大學、銀座幼教集團等6家單位合作，每年調撥300萬元專項經費，分層分類開展教師培訓，促進教師專業發展。與山東省齊魯教育研究院開展合作，為試點鄉鎮“進階式”培養骨幹教師，培養一批紮根基層、業務精湛的鄉村教育名師。四是完善激勵保障機制。2021年10月27日，新泰市委、市政府出台《關于建立“三項”制度完善中小學教師待遇保障機制的實施意見》，分别建立中小學教師工資增長長效聯動、專業技術職務年度聘任管理和分級聘任等3項制度，在保障教師工資同步增長的同時，對不上課、不能上課、課時量不足的教師，封存現有職稱不再聘任，依據專業發展評價結果，每年拿出教師總數20%左右的名額，聘任高一級或高兩級的崗位，發揮制度正向激勵功能，做到多勞多得、績優酬高。

聚力“強生”提素養，立德樹人展現新風采。新泰市堅守為黨育人初心，強化育才擔當，将立德樹人根本任務貫穿學校工作各方面各環節。一是實施“時代新人培育工程”。突出德育實效，利用“泰山挑山工”“掌平窪老井”等紅色文化教育資源，築牢學生人生底色。加強思想政治理論課和心理健康教育課兩支教師隊伍建設，開展思政“金課”評選、“四層雙線”課程思政基本功大賽，構建“大思政”格局。二是實施綜合素養提升行動。開展“三全閱讀”行動，根據年級特點選定閱讀内容、調配閱讀時間、優化閱讀課程，營造“人在書中、書在手邊”的閱讀環境，讓學生習慣閱讀、愛上閱讀。抓實大課間、體育課，舉辦體育節、體育聯賽，引入智能化測試系統，開展中小學生體制抽測，對抽測結果不達标的7所學校校長進行約談。制定學校勞動教育清單，建立谷裡豐收園、羊流百合園、石萊良心谷等26個校外勞動實踐基地，實現中小學全覆蓋。大力開展藝術教育，校校建有特色藝術工作坊、成立合唱團，藝術活動豐富多彩。創新開展多元化課後服務，創設“志存新甫、多彩青春”等3項研學品牌。三是建立“雙向雙線多平台”家校共育體系。開通“家校通”和心理咨詢服務電話，暢通家校聯系的橋梁和樞紐。線上通過視頻培訓系統、網上家長學校，定期舉辦家長課堂、專家講堂、家長教育論壇，圍繞家庭教育的理念、知識和方法，開展精準幫扶指導，提升家長教育培養子女的能力和水平。線下建立“學生成長指導中心”，開展家庭教育講座、共話家教、家教故事評選系列活動，每周一主題，每期參與家長3萬人次以上。實行“家長駐校”辦公制度，新泰172所學校的學生家長走進校園、參與管理、融入師生，凝聚家校共識，促進合力育人。

新聞線索報料通道：應用市場下載“齊魯壹點”APP，或搜索微信小程序“齊魯壹點”，全省600位記者在線等你來報料！