小少君

提到“萬世師表”這個詞，身處華夏文明的我們自然會想到孔子。而對于歐洲文明來說，他們也有自己的“萬世師表”。

德國哲學家黑格爾說：“在有教養的歐洲人心中，提到古希臘，就會湧起一種家園之感。”可見古希臘是歐洲文明的發源之地，而這種源泉的締造者當屬“古希臘三賢”——蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德，他們三人的思想觀念一脈相承，影響了歐洲數千年，可以算是歐洲文明的“萬世師表”。

雖然并稱為“古希臘三賢”，他們實際上是兩代師生關系，蘇格拉底是柏拉圖的老師，而亞裡士多德師承柏拉圖。

接下來，讓我們來了解一下這幾位歐洲先哲的生平故事吧。

蘇格拉底：精神助産士

公元前469年-公元前399年

蘇格拉底出生于古希臘雅典的手工藝家庭，父親是雕刻師，母親是助産士。他先是跟随父親學習過雕刻技藝，後來他熟讀荷馬史詩以及其他著名詩人的作品，靠自學成為了一名大學問家。

蘇格拉底堅持教育對每個人的重要性。無論是天資聰穎的人，還是生性愚鈍，想要有所建樹，都必須下定決心，勤學苦練。但就是這樣一個以傳道授業為己任的人，卻并沒有創辦學校，而是選擇在廣場、街頭、市場這樣的公共場所與各式各樣的人探讨問題。他跟孔子一樣認為“有教無類”，無論男女老少，是窮是富，隻要向他請教問題，他都會熱情回答，一概不收報酬。

蘇格拉底一生都過得十分清苦，他不講究衣食住行，全身心都投入到做學問上。他的施教方式不是單純地教授知識，而是先提出問題讓學生回答，如果答案并不正确，他也不會立刻否決，而是繼續提出問題，引導學生自己思考，從而一步一步得到正确的答案。這種被後人稱為“蘇格拉底反诘法”的教學方式，至今仍然被作為一種重要的教學方法。

蘇格拉底曾說：“我的母親是個助産士，我要追随她的腳步，做個精神上的助産士，幫助别人産生他們自己的思想。”蘇格拉底的影響是巨大的，在歐洲文化史上，他一直被看作是為追求真理而獻出生命的聖人，其地位堪比中國的孔子。雖然蘇格拉底一生未留下任何著作，其思想和事迹多見于學生們的著作（如柏拉圖和色諾芬所著的《蘇格拉底言行回憶錄》），但他的哲學思想帶給了柏拉圖等學生巨大的影響，并通過他們一直影響着後世的西方哲學，他被稱為西方哲學的奠基人，可謂是真正的“精神助産士”了。

柏拉圖：教育拓荒人

公元前427年-公元前347年

跟他的老師蘇格拉底不同，柏拉圖出生貴族家庭，在少年時期就接受了良好的教育，在二十歲時成為了蘇格拉底的學生，從而被這位導師影響了一生。柏拉圖的諸多哲學思想都是通過對話的形式記載的，尤其是他與蘇格拉底的對話錄，最終成為了後人們研究他們哲學思想的重要途徑。

柏拉圖是西方客觀唯心主義的創始人，他認為這個世界是由“理念世界”和“現象世界”組成，理念世界是真實存在并且永恒不變的，而人類所感知的現象世界，是理念世界的縮影。他的理論雖然具有唯心主義成分，但對西方哲學的啟蒙作用被普遍認可，對後世産生了極其深遠的影響，

柏拉圖還是西方教育史上第一個建立了完整教育體系的人。他在古希臘雅典創辦了自己的學校——柏拉圖學院，這所學院成為西方文明最早的有完整組織的高等學府之一，也是中世紀時在西方發展起來的大學的前身。柏拉圖根據自己多年的教學經驗，在教育史上第一次提出了“四科”，即算術、幾何、天文、辯證法，并繼續發揚了老師蘇格拉底的問答法：提出問題，揭露矛盾，再進行分析、歸納、綜合、判斷，最終得出結論。

柏拉圖能有如今的成就，與他充滿大智慧的老師蘇格拉底是分不開的。他也像自己的老師一樣，将自己的畢生精力投入到了教學事業中，緻力于為國家培養出更多有用的人才。我們接下來為大家介紹的最後一位賢者，便是柏拉圖的得意門生，亞裡士多德。

亞裡士多德：真理捍衛者

公元前384-公元前322年

相信很多讀者都對亞裡士多德這個名字不陌生，馬克思曾稱亞裡士多德是古希臘哲學家中最博學的人物，恩格斯則稱他為古代的黑格爾。他是世界古代史上最偉大的哲學家、科學家和教育家，幾乎對每個學科都有所貢獻，生平著作涉及天文、地理、物理、生物、解剖、心理等各個學科的知識，所以也有“百科全書式學者”的美譽。

亞裡士多德從十八歲到三十八歲跟随柏拉圖學習哲學，這一時期的求學經曆對他的一生産生了決定性的影響。在柏拉圖學院中，亞裡士多德的表現非常出色，柏拉圖稱他為“學院之靈”。不過，雖然亞裡士多德很敬重自己的老師柏拉圖，但是他對柏拉圖的某些唯心主義觀點并不贊同。他有一句名言：“吾愛吾師，但吾更愛真理。”柏拉圖認為理念是實物的原型，它不依賴實物而獨立存在，亞裡士多德則認為實物本身包含着本質。也正是因為對真理的無限渴望與執着，亞裡士多德才能在各個領域達成令人折服的成就，最終與柏拉圖、蘇格拉底并稱為“古希臘三賢”。

有句老話說：“師父領進門，修行靠個人。”老師們毫無保留地将寶貴的知識教授給我們，引導我們在知識的海洋中暢遊。但我們要做的并不是簡單的複制、粘貼，而是不斷探索、發現新的天地。知識是無窮盡的，人類對事物的認知也會随着時代的發展而不斷更新。在我們中間，也會有新時代的賢者出現，為人類打開新世界的大門。

這個賢者，會是你嗎？