五年級期末考試日記?6月29日：期末考試今天是星期三，一個不平凡的星期三，今天小編就來說說關于五年級期末考試日記?下面更多詳細答案一起來看看吧!

五年級期末考試日記

6月29日：期末考試

今天是星期三，一個不平凡的星期三！

今天我們期末考試。

第一節課我們考英語。

講的都是first floor（一樓）、

teachers'office（教師辦公室）、

English class（英語課）、

lunch（午餐；午飯）、

expensive（昂貴的；花錢多的)

What time?（幾點鐘）……。

幸好我都會，就是最後一題連線的，讀得很快，什麼也聽不懂，預定定考個97吧！筆試部分都會，而且都檢查了好幾遍，把那些填單詞填字母的都檢查過了，都是對的！

接下來收完卷之後，過了一會兒，我們就開始考語文了。

還好我利用下課時間鞏固了一下。

把那些古詩呀，詩詞呀，詩歌呀，日積月累呀，全部看過一遍。

然後就開始考試了。

第一題看拼音寫漢字，不用說的啦，老師讓我們抄過N遍。抄的都煩死了。

我們抄了很多詞語表的詞語，還要把拼音标上去呢！

像屋檐、構成、裝飾、順序、華麗、獨特、照例、率領、踏步、倘若、和諧、催眠曲、甜蜜、夢鄉、慰藉、掃蕩、威力、銳利、河灘、帳子、閃爍、蝙蝠、霸氣、怒吼、複雜、松脂、拂拭、灰塵、美餐、晌午、熱辣辣、淹沒、掙紮、成千上萬、沖刷、斷絕、推測、詳細、情形、恐龍、笨重、遲鈍、鴿子、淩空、根據、末期、描繪、隧道、形态、膨大、前肢、具備、開辟、脫離、納米、無能為力、擁有、冰箱、功能、蔬菜、材料、鋼鐵、隐形、健康、細胞、疾病、預防、需要、深刻、繁星、藤蘿、波濤、墨綠……。

我隻挑重點的記像，：裝飾、慰藉、霸氣、怒吼、服飾、推測、遲鈍、健康、潇灑、朦胧、一絲不苟、警戒、譬如、臀部、妖怪、規矩、臉頰、呼嘯、豐碩。

語文考試開始了，我寫到了作文那裡。

我一看作文一怎麼那麼熟悉的？“曾經大鬧天宮的孫悟空，如今，在天庭呆膩了，如今，在天庭呆膩了，聽說你的家鄉是一個十分美麗的地方，他想到你的家鄉玩一玩，小朋友，請你展開想象，寫一寫我和孫悟空在你的家鄉一日遊”哇塞，這麼簡單的嗎？我分分鐘就搞定了。

接下來是數學考試。

我把重要的都複習了一遍。

同時我還複習了小數的意義和加減法，認識三角形和四邊形，小數乘法，整理與複習，觀察物體，認識方程，數學好玩，數據的表示和分析和總複習。

還有小數的性質：小數的末尾添上零或去掉零小數的大小不變。

小數加減法不進位，不退位的計算方法：

先把各數的小數點對齊，相同數位對齊，然後從末位算起，最後再對齊橫線上的小數點點上小數點。

小數退位減法的計算方法：先把小數點對齊，如果被減數的小數部分的位數不夠，可以添上零，再減哪一位上的數不夠減，就從它的前一位上退一，在本位上加十再減。

三角和的内角和都等于180度。

三角形任意兩邊之和大于第三邊，三角形任意兩邊之差小于第三邊就能擺成三角形。

小數點向右移動一位得到的數就是它的10倍移動兩位得到的數就是它的100倍，移動三位得到的數就是它的1000倍……；

小數點向左移動一位得到的數就縮小到它的十分之一，小數點向左移動兩位得到的數就是它的百分之一，小數點向左移動三位得到的數就是它的千分之一……。

在小數乘法中，兩個乘數一共有幾位小數積，就有幾位小數。

我發現小數位數由乘數的小數位數決定的。

小數乘法的豎式計算方法先按照整數乘法算出積，再看乘數中一共有幾位小數就從積的末位起向左數除幾位小數點上小數積的位數不夠時，先再乘得的整數和的左邊添0補位，再上小數點秋向小數末尾有0的要去掉小數末尾的0。

比1大，和就大于這個數，等于1，就和原數一樣，小于1，積小于這個數。例：

1.3×0.5<1.3

1.3×1=1.3

1.3×1.3>1.3

不同立體圖形從同一位置觀察到的形狀可能完全相同；

同一立體圖形從不同位置觀察到的形狀可能不同。

4乘a可以寫作4a，數字一般寫在字母前面。正方形的面積=邊長×邊長s=a×a。a×a寫作a²，a²可以讀作a的平方。

方程是等式，等式不一定是方程，列方程式，把未知數盡量放在等号左邊。

這樣含有未知數的等式叫方程。

什麼叫解方程？

求方程的解的過程叫解方程。什麼是方程的解？

方程未知數的值叫方程的解。

等式兩邊都乘同一個或除以同一個不為零的數等式仍然成立。

圖形之間沒有空隙也不重疊是密鋪。

密鋪的圖形公共頂點處的角的角度度數合起來正好是360度。

條形統計圖直觀形象生動便于理解和比較數據的大小。

折線統計圖的特點：折線統計圖不但能表示各數量的多少，而且能表示數量的增減變化情況。平均數=總數÷總個數。

接着考數學期末試。我檢查了許多遍。，發現一個都沒有錯的，祝願我考個100分吧！

接下來是道法考試。

最後一題時間題十三分呐，難的要命，老師又沒有給我們講過，當時老師講課講得飛快飛快飛快飛快的，老師沒有給我們抄筆記，那題是：家鄉的建設靠大家家鄉發展過程中出現的問題，需要我們共同來想辦法解決，讓我們一起為家鄉的發展提出建議吧！是讓我們寫一份家鄉發展建議書呀，而且題目還标首至少都要寫三條呢。我是這樣子寫的，

我建議:

1.不要用太多的田地來建造房子。

2.不要太過度依賴除草劑等添加劑，我想讓市民們都吃上綠色健康的蔬菜。

3.馬路上安裝紅綠燈，因為每次上下學，汽車走的都很快，安裝個紅綠燈，可以讓車子走的慢點，有時間過馬路。

4.山上立一塊禁止帶火柴，打火機等用品，小心觸發火災！的牌子。

就這樣子，語文，數學，英語，道法都考完了，心情總算舒坦了下來。

祝我有個好成績！