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小學一年級語文上冊預習第一單元
小學一年級語文上冊預習第一單元
更新时间:2025-04-04 19:43:06

小學一年級語文上冊預習第一單元?一、預習《靜夜思》1,借助拼音自由朗讀課文,把文中的生字圈出來,下面我們就來說一說關于小學一年級語文上冊預習第一單元?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

小學一年級語文上冊預習第一單元(小學語文一年級第四單元預習提示)1

小學一年級語文上冊預習第一單元

一、預習《靜夜思》

1,借助拼音自由朗讀課文,把文中的生字圈出來。

2.能夠熟讀課文。

3, 這首詩主要寫了( )

A.李白看到了天上的月亮,想起了家鄉的月亮。

B.李白望着月亮,不由得開始思念家鄉。

4,“舉頭”的意思是什麼?

5,搜集《靜夜思》寫作的背景。(寫作背景就是作者為什麼寫這首詩?什麼情況下寫這首詩?如李白的《靜夜思》創作于唐玄宗開元十四年(726年)九月十五日,當時李白26歲。這一夜,月明星稀,詩人擡頭望見天空一輪明月,思鄉之情油然而生,于是寫下了這首傳誦千古的名詩——《靜夜思》。)

6,說一說課後要求會認、會寫的生字的偏旁是什麼?你有什麼好方法記住這些字嗎?

二、預習《夜色》

1,借助拼音自由朗讀課文,把文中的生字圈出來。

2.标出小節序号,能夠熟讀課文。

3.根據課文判斷下面說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。

爸爸晚上拉我去散步,是想讓我欣賞美麗的夜晚。( )

最後我還是一個膽小的孩子。( )

4,拓展閱讀《夏夜多美》,在通順的基礎上,美美地讀三遍。

夏夜靜悄悄的。水池裡,蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停着一隻蜻蜓,像一架小飛機。池邊的草裡,青蛙弧弧地唱着歌。天上,星星眨着調皮的眼睛。螢火蟲提着小燈籠,在空中飛呀飛呀,一閃一閃。夏天的夜晚多美啊!

5,說一說課後要求會認、會寫的生字的偏旁是什麼?你有什麼好方法記住這些字嗎?

三、預習《端午粽》

1,借助拼音自由朗讀課文,把文中的生字圈出來。

2.标出段落序号,能夠熟讀課文。

3,用文中原話回答下面兩個問題:

粽子是什麼樣子?端午節是為了紀念誰?

4,搜集一下端午節或粽子由來的故事,和大家說一說。

5,知道屈原的簡介。(如:屈原是我國戰國時期楚國的一位愛國詩人。楚國國都被秦軍攻破後,屈原悲憤交加,自沉于汨羅江,以身殖國。)

6,說一說課後要求會認、會寫的生字的偏旁是什麼?你有什麼好方法記住這些字嗎?

四、預習《彩虹》

1,借助拼音自由朗讀課文,把文中的生字圈出來。

2.标出段落序号,能夠熟讀課文。

3,“雨停了,天上有一座美麗的橋。”這座“橋”指的是——。

4,“如果我拿着它,走到橋上,天上不就多了一個月亮嗎?”這句話的意思是()

A.天上沒有多一個月亮。

B.天上多了一個月亮。

5收集關于彩虹的資料。如,彩虹是怎樣形成的?

(下過雨後,有許多微小的水滴漂浮在空中,彩虹是太陽光穿透這些雨滴時形成的。原本光是筆直行進的,但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。小水滴會把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顔色的光帶,這樣就形成了彩虹。)

6,說一說課後要求會認、會寫的生字的偏旁是什麼?你有什麼好方法記住這些字嗎?

五、預習《語文園地四》

1,讀一讀“識字加油站”的詞語,圈出生字,想一想用什麼辦法記住它們?

2,“字詞句運用”安排了“讀一讀”,初步了解到某些音節在詞語和句子中會失去它原有的聲調,讀得又輕又短。

3,根據“書寫提示”,說一說帶點字的書寫規律。

4,賈島的《尋隐者不遇》,學生自己借助拼音讀通古詩,讀出節奏,在熟讀的基礎上嘗試背誦。

5,孩子和大人一人一句輪讀《妞妞趕牛》,邊拍手邊誦讀,先慢讀後快讀。

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