西班牙武康大學emba是在職學習嗎-tft每日頭條

　　時光的車輪碾過一道深深的痕迹，留下金秋的收獲。在這一個秋高氣爽的季節裡，我們再次與所有的老師、同學相聚在一起。

　　馮科教授

　　北京大學經濟學院金融系副教授;碩士生導師、博士後導師;北京大學經濟研究所常務副所長;北京大學金融創新與發展研究中心秘書長。

　　金融是現代經濟的核心，是國之重器，是國民經濟的血脈。

　　金融市場不僅是一個長期資金融通的渠道和重要的資源配置中心，而且也是現代人類社會經濟生活中不可或缺的組成部分。特别在現代市場經濟發展過程中，金融市場對人類社會的影響已經達到了無以複加的程度，它改變了人們的生活習慣，甚至可能影響一些國家的經濟體制和政治體制。

　　2020年疫情爆發導緻全球金融市場的動蕩，其具體傳導機制如何？會産生哪些現實及深遠影響？投資者應當如何應對？如何發現新機遇？

　　馮科教授将在講座中為我們梳理了金融市場技術路線和金融市場體系，為大家條分縷析地進行梳理，并結合當下投資熱點及相關行業數據，探讨投資機會及注意的風險問題。

　　西班牙武康大學emba是在職學習嗎（西班牙武康大學工商管理碩士班8月課程回顧）(1)

　　楊述教授

　　清華大學國際工程項目管理研究院主任（PMP名師），清華大學國際工程項目管理研究院主任主編，企業家俱樂部秘書長，GPAC中華項目管理促進會（大陸區）秘書長多年來從事項目管理課題開發、培訓及PMP試題分析和研究工作，為企業培養了大批項目管理實戰人才。不僅剖析PMBOK的知識框架和内容，更能将理論運用于實踐。

　　在很多年以前，所有企業領導聽到項目管理，感覺都是職業經理人才學習的項目，其實不然，項目管理是每位優秀領導者都應必備的技能。項目管理是運用管理的知識、工具和技術于項目活動上，來達成解決項目的問題或達成項目的需求。

　　課上楊老師提出項目管理的類型分為四種：

　　預測型，比如中國樽建立在CBD，在未建之時已經确定它的内部、外部結構，以及構建階段費用，都在可控制範圍内。

　　疊代型，項目開始以前需要大量時間、精力與客戶溝通，确定無誤後進入開發階段，項目變更提出的越早，損失越小，反之變更時間越晚，損失越大。

　　增量型，以華為作例，客戶對每一款新産品的使用和評估都作為下一個增量發布的新特征和功能，這個過程在每一個增量發布後不斷重複，直到産生了最終的

　　敏捷開發框架型，比如一個項目自由組隊，項目經理整理需求，提前規定好周期時長，産品研發想一部分做一部分，對變更更加友好。