01 巧記：桑代克的貓
餓貓實驗
理論名稱：嘗試錯誤說
提出者：桑代克
觀點：1.學習的實質：建立S（刺激）-R（反應）的聯結
2.學習的過程：嘗試錯誤
3.學習規律：準備律、練習律、效果律
02 巧記：巴普洛夫的狗
狗的條件反射實驗
理論名稱：經典條件作用理論
提出者：巴普洛夫
觀點：1.獲得與消退 2.分化與泛化 3.恢複
03 巧記：斯金納的白鼠
白鼠按壓杠杆獲得食物實驗
理論名稱：操作性條件作用理論
提出者：斯金納
觀點：1.應答性行為和操作性行為
2.學習的實質：建立操作與強化物之間的聯結
3.正強化、負強化、逃避條件與回避條件作用、消退、懲罰
4.程序教學
04 巧記：班杜拉的寶寶
觀察學習實驗
理論名稱：觀察學習理論
提出者：班杜拉
觀點：1.參與性學習與觀察學習
2.觀察學習過程：注意、保持、再現、動機
3. 三種強化：直接強化、替代強化、自我強化
05 巧記：苛勒的猩猩抓香蕉
黑猩猩實驗
理論名稱：完形頓悟說
提出者：苛勒
觀點：1.學習結果是形成新的格式塔；
2.學習過程是頓悟；
3. 刺激和反應之間以意識為中介。
06 巧記：托爾曼的符号
位置/潛伏學習實驗
理論名稱：認知地圖理論（符号學習理論）
提出者：托爾曼
觀點：1. 學習實質：S（刺激）—O（機體的内部變化）—R（反應）
2. 學習結果：認知地圖
3. 潛伏學習
07 巧記：經驗類化有賈德
水下擊靶實驗
理論名稱：經驗類化說 又稱 概括化理論
代表人：賈德
關鍵詞：能夠泛化的共同原理
遷移類型：一般遷移
08 巧記：關系轉化格式塔
小雞覓食實驗
理論名稱：關系轉換說
代表人：苛勒
關鍵詞：對關系的頓悟
遷移類型：一般遷移
09 巧記：共同要素有三五
圓形面試估算實驗
理論名稱：共同要素說
代表人：桑代克，伍德沃斯
關鍵詞：共同成分，共同要素
遷移類型：具體遷移
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