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四川省教育廳中小學校長
四川省教育廳中小學校長
更新时间:2025-04-04 23:26:49
握奮進之筆 書教育新篇 —— 四川省中學校長協會第34次年會暨會員大會召開

前言:2021年,是四川省中學校長協會成立的第34個年頭。這一年,協會取得了哪些成績,又迎來了什麼變化,在服務基礎教育事業的曆程中,誰的默默付出感動着我們?一起走進四川省中學校長協會第34次年會暨會員大會。

四川省教育廳中小學校長(握奮進之筆書教育新篇)1

四川省教育廳中小學校長(握奮進之筆書教育新篇)2

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12月20日,以“認真落實‘雙減’政策,促進教育内涵發展”為主題的四川省中學校長協會第34次年會暨會員大會在新都一中舉行。四川省教育廳基教處副處長張正華,新都區委常委、宣傳部部長文靜出席大會并發表講話,出席會議的還有新都區教育局黨委書記、局長陳桂勝,以及四川省200餘所重點中學校長。會議開幕式由四川省中學校長協會會長、石室中學校長田間主持。本次辦會的“東道主”新都一中校長劉旭東向大家緻歡迎辭。

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叙過往,這份成績令人振奮

大會第二段由四川省中學校長協會常務副會長、簡陽中學校長楊勇軍校長主持。先由四川省中學校長協會會長田間作了協會第十屆《工作報告》。報告總結了協會五年來的奮鬥曆程,彙報了取得的成績,并客觀提出了今後仍需努力的方向。會議審議通過了由協會副會長、南充高中校長塗剛所作的協會第十屆《财務工作報告》;審議通過了由協會副會長、西昌二中校長曾光福所作的《章程修訂說明》。會議認為,協會工作思路明确,工作程序規範,符合國家各項政策要求,做到了獨立辦會、廉潔辦會。五年來,協會在挫折中奮起,在整頓中前行,既注重協會自身建設,又擔當社會責任,為服務成員學校的成長,服務四川基礎教育的發展做出了積極貢獻。

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迎“新人”,這支隊伍日益壯大

“為渠哪得清如許,為有源頭活水來”。本次大會,協會又吸納了71名新成員。近兩個月來,協會排除新冠疫情持續影響等困難,分批分片對申報入會的學校進行了入校考察。綿竹市土門初級中學校等71所學校在辦學理念、課程實施、學校管理和校園環境等方面個性突出,工作成效顯著,符合四川省中學校長協會入會的相關條件要求,經第十屆第十二次理事會監事會表決同意加入四川省中學校長協會。本次大會審議通過了李剛副會長所作的《關于新增會員學校入會考察通報》,這71所學校正式加入了四川省中學校長協會這個“大家庭”。截至目前,四川省中學校長協會共有會員257個。

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道感恩,這份榮譽實至名歸

協會的成長、發展和壯大,離不開一屆屆協會班子的辛勤耕耘。張連奇同志是泸縣二中的校長,也是四川省中學校長協會副會長,在但任副會長期間,為協會做了大量的工作。本次大會決定,授予張連奇同志“特殊貢獻獎”。張連奇同志在交流發言中回顧了他加入協會、管理協會、與協會同發展共成長的故事,感謝大家在工作中的支持配合與團結協作,并表示雖然因年齡原因不再擔任副會長,但仍将繼續支持協會發展。張連奇同志為協會發展做出了貢獻,為全體會員樹立了榜樣,這份榮譽,是對他的一份回報,更是對廣大會員的激勵。

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開新篇,協會發展未來可期

按照四川省中學校長協會章程的規定,本屆理事會、監事會任期已滿五年,應如期進行換屆。在省民政廳、省教育廳的指導下,協會舉行了第十一屆理事會監事會換屆選舉大會。大會審議通過了楊勇軍常務副會長所做的《協會換屆工作的相關事宜》報告。按照選舉辦法,大會選舉産生了55名理事會理事、15名監事會監事。新選舉産生的理事會、監事會分别召開了第一次理事會、監事會,選舉産生了第十一屆常務理事學校,常務理事任協會會長、常務副會長、副會長;第十一屆監事會監事長、副監事長。成都石室中學校長田間成為新一屆協會會長,棠湖中學校長劉凱成為新一屆監事會監事長。田間會長提名産生了協會秘書長、副秘書長。新一屆協會班子的建立,為協會的發展翻開了新的篇章。

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話“雙減”,這場論壇意義深遠

作業管理是否科學有效,手機管理出何“新招”,課堂教學質量是否切實得到提升?國家“雙減”政策出台以來,有哪些實踐經驗值得推廣?20日下午,在“認真落實‘雙減’政策 促進教育内涵發展”學術論壇上,200餘所省級示範高中校長展開熱烈讨論。成都石室中學校長田間,綿陽市富樂實驗中學、綿陽富樂國際學校校長梁春豔,四川省宣漢中學校長李政軍,西昌市教體科局副局長、西昌航天學校校長沈光虎,泸縣二中外國語學校校長唐國成等五位校長帶來的《“雙減”背景下的石室策略》《把握趨勢增内涵 綜合施策促發展——雙減背景下學校高質量發展的“富樂實踐”》等精彩發言,更是為各基礎教育學校落實“雙減”提供了豐富的參考。

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握奮進之筆,書教育新篇。在新時代教育改革背景下,四川省中學校長協會勇于探索、改革創新,為會員學校提供廣闊的互動聯誼和學術交流平台,旨在為四川基礎教育的均衡發展、高質量發展做出更多貢獻!

本次會議決定,2022年會員大會暨學術年會将在南充高中召開。

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來源: 四川省中學校長協會

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