2019年高考剛剛結束，各省高考狀元相繼出爐，成為人們關注的焦點。廣大家長尤其好奇這些狀元的成長曆程、學習方法。其實，他們的家庭背景各不相同，但是這些狀元們都有一個共同的品質，那就是，從小就養成了良好的學習習慣，學會了遇到困難不退縮，堅持不懈！

　　對于一個孩子來說，堅持不懈有多難？

　　一些小學生家長經常吐槽自己的煩惱：

　　“跳舞、畫畫、下棋……各種興趣班都報過，可是孩子沒有一個堅持下來的，該怎麼辦？”

　　“孩子寫作業一有不會的就找爸爸媽媽幫忙，一遇到困難就退縮，該怎麼辦？

　　“我苦口婆心地告訴兒子學習‘要努力、要堅強、要堅持不懈’，長大才有出息！他就是聽不懂，我整個束手無策！”

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　　翻開一堆育兒書求教如何讓孩子堅毅之法，看到的竟然全是先“輔導”家長的話。

　　“對孩子抱有哪些期望才是現實的呢？請允許我提出以下建議：……不要期望孩子不遭遇任何失敗，但願他們有勇氣重頭再來……”——哥倫比亞教育專家薩巴瑞《父母的覺醒》

　　作為父母，的确應該把培養孩子學會堅持不懈作為一項重要内容。那麼有簡單巧妙的方法嗎？不妨給孩子講個故事，讓他們不自覺的角色代入，潛移默化地培養品格！

　　今天要分享的就是給孩子講跟“努力、堅毅、堅持不懈”有關的暖暖故事，說淺淺的話，用“親子共讀：穿越童蒙與現實之境”。

　　下面推薦的是一本唯美暖心橋梁書童話《小熊跳繩》，由日本著名兒童文學作家森山京和繪本大師黑井健聯袂創作、兒童文學專家朱自強傾情翻譯。

　　天真可愛的小熊堅持不懈，慈愛的松鼠爺爺溫情脈脈，

　　娓娓道來的故事耐人尋味，唯美溫馨的畫面打動人心。

　　幫助孩子度過成長中的困難，培養堅毅品格；

　　品味親情友情，學會理解他人。

　　《小熊跳繩》講了一個什麼樣的故事呢？

　　松鼠爺爺自己住在森林邊上的一棵高大的樹上。一天，小熊來到這棵樹下練習跳繩。

　　“一下、兩下、三下……”可他怎麼都跳不過五下。住在樹上的松鼠爺爺看到了這一幕，開始悄悄地關注他。

　　小熊跳了很多次，一到第五下，就跳不下去了。松鼠爺爺很無奈——“哎呀呀，這要跳到什麼時候呀？”說着就把窗戶關上了。

　　可是小熊第二天晚上又到樹下練習跳繩。每次隻跳到第五下，就絆住了。小熊就又從頭開始，好不容易跳到了六下。

　　第二天，松樹爺爺到草地上散步，在一群跳繩的孩子中，一眼認出了小熊，原來小熊是這群孩子中跳繩跳得最糟糕的。“這樣看來，小熊的路還遠着呢。”松鼠爺爺表情無奈地走開了。

　　後來，小熊每天晚上都繼續在松樹爺爺住的大樹下練習跳繩。

　　有一天，小熊跳過了十下！松鼠爺爺禁不住喊了一聲“太棒了，真了不起！”小熊很詫異誰在和他說話，以為是樹爺爺，從此小熊每天都要來和“樹爺爺”說話……

　　直到有一天，松鼠爺爺嗓子啞了說不出話，小熊很着急。他看到了前來探望松鼠爺爺的貓頭鷹，終于知道了，每天看他跳繩的并不是樹爺爺。

　　松鼠爺爺覺得自己冒充樹爺爺很難為情，想要默默搬走，可是就在這一刻，小熊回來了。

　　小熊站在樹下，仰頭看着樹上的松鼠爺爺的家，大喊道：“松鼠爺爺，嗓子快點兒好吧！繼續看着我跳繩吧！”“啊……啊……”松鼠爺爺想回應，卻說不出話來。

　　小熊抱着樹幹，小聲說：“我太喜歡您了。” ……

　　這本用童話的方式叙說祖孫情誼，傳達一段人與人之間的溫馨互動。一個總是自己默默努力練習跳繩的小小熊，在知道原來一直都有人默默的守護着、看着自己跳繩時，心中是充滿無限喜悅與感謝的。

　　在這本書中，繪本大師黑井健善于巧妙地運用色彩濃淡描繪的森林風景，給人一種壯闊的空間感，又用細膩生動的筆觸勾勒人物的神情，讓人感到溫馨美好。黑井健在一次訪談中曾說：“給孩子讀故事時，告訴他故事的結論應該是怎樣的，起不到任何幫助。重要的是認同孩子的感受，不要否認他的想法。”和孩子共讀《小熊跳繩》，孩子自然能漸漸領悟到這個故事隽永的内涵。

　　作為家長，我們希望自己孩子向小熊一樣堅持不懈，而我們更應該像松鼠爺爺那樣默默守護孩子、用心鼓勵孩子進步。在平時生活中，父母可以陪伴在孩子身邊，參與他們在做的事情，提供他所需的東西或方法，每當孩子小有成就，就充分鼓勵。但也别忘了時不時調整計劃或策略，以便更好地實現目标。最後，每當父母肯定孩子為實現目标所做的努力是成功的，孩子就更會信心滿滿，在激勵下繼續練習！

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