如果你在路上發現一隻藍色球鞋,你會做出怎樣的舉動?
大人們恐怕都不會發現球鞋的存在吧,即使發現了,也正是匆匆路過,誰會管這隻球鞋是誰的?它是如何掉落在這裡的?可在孩子的世界,一隻藍色的球鞋,都可以讓小偵探的世界變得有趣多彩。
法國兒童繪本作家和插畫師安德烈·布沙爾繪制的《藍色球鞋之謎》是一個有關于藍色球鞋的有趣故事。
一天,在奇切卡彭小鎮的雨果·維克多大街的人行道上,突然出現了一隻藍色的球鞋。它在這裡幹什麼呢?它又是怎麼在這裡的?小鎮上的小偵探阿黛爾、霍頓斯、保羅、卡米爾和雨果對這隻藍色球鞋進行了調查讨論。每個小偵探都暢所欲言,說出自己的猜想,決定揭開這隻藍色球鞋的秘密。
保羅說:“這隻球鞋的主人會不會被吃掉了呀?”他還認為是恐龍吃掉了藍色球鞋的主人。阿黛爾卻覺得這隻是一種可能性。
霍頓認為這隻球鞋是一個巨人家族的嬰兒不小心掉落的,因為球鞋并不是普通嬰兒的腳能穿得下的;阿黛爾認為掉落藍色球鞋的主人應該是得了膨脹病,一隻腳變得特别大,球鞋無法盛下他的腳;雨果卻認為這隻球鞋應該是被口香糖粘在地上,移動不了,主人不得不放棄的……
就連作者本人也給出了大膽的猜測,隻不過,作者的腦洞實在是有點兒太大,超乎我的想象!
每個小偵探的猜測都給出相應的理由,作者本人的猜測似乎也合情合理,究竟哪一種是正确的,似乎已經不再重要了。畢竟在尋找真相的道路上,孩子們都開動了腦筋,難道不是嗎?
再說,這種事兒,真相究竟是什麼,誰也說不清。
《藍色球鞋之謎》與《石龜之謎》一樣,也是腦洞大開的繪本,它可以開啟孩子們的腦洞,讓他們能夠在事實的基礎上進行合理的猜出與幻想,這實屬很難得。
畢竟我們的孩子們除了在學校的作業之外,還要有自己的興趣愛好,不能隻會1 1=2,不能隻會書寫簡單的漢子,還要盡量保存孩子獨有的那份好奇心,從現實中發生的事兒,學會思考如何解決問題。
當然,家長也可以與孩子一起閱讀繪本,其中的樂趣不少,甚至家長可以引導孩子進行合理的猜測,并給出相應的理由。這樣看來,《藍色球鞋之謎》不僅僅可以閱讀,還給了我們一種遊戲與閱讀結合的可能性。
如果你的孩子腦洞不小,很喜歡推測,那麼這本書一定要閱讀哦!
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