傅雷家書讀書筆記教育孩子方面?《傅雷家書》讀後感家書，顧名思義，就是指家人、親人之間往來的書信，《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷以及夫人朱梅馥寫給傅聰、傅敏等家信，寫信時間為1954---1966年，在《傅雷家書》中，傅雷寫給傅聰的家書不僅僅是對傅聰苦心孤詣、嘔心瀝血的培養，更多的是教育孩子要以中華文明為準立志成才，要以報效祖國為己任，這是中華民族優秀道德的一個典範，現在小編就來說說關于傅雷家書讀書筆記教育孩子方面?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

傅雷家書讀書筆記教育孩子方面

《傅雷家書》讀後感

家書，顧名思義，就是指家人、親人之間往來的書信，《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷以及夫人朱梅馥寫給傅聰、傅敏等家信，寫信時間為1954---1966年，在《傅雷家書》中，傅雷寫給傅聰的家書不僅僅是對傅聰苦心孤詣、嘔心瀝血的培養，更多的是教育孩子要以中華文明為準立志成才，要以報效祖國為己任，這是中華民族優秀道德的一個典範。

“親愛的孩子，你走後第二天就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了，可是沒有一天不想着你，也不知道為什麼。”傅雷十分關心孩子，牽挂着遠在海外的傅聰。

“以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，音色變化的确很多，我們聽了都很高興，很感動，好孩子，我真該誇你幾句才好。”從中表現了傅雷對傅聰适時地鼓勵，給孩子自信以及指明奮鬥方向的教育方法。

一封封家書，在表達濃濃親情的字裡行間，照射出來是高尚的生活準則，優秀的行為操作和道德傳統以及熾熱的愛國情懷！

傅雷說過，他給兒子寫信有很多種作用：

一、讨論藝術；

二、激發青年人的感想；

三、訓練傅聰的文筆和思想；

四、做一面忠實的“鏡子”。

信中的内容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術和人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德才具備，人格卓越的藝術家。”家書中父母的敦敦教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字裡行間，給天下的父母子女強烈的感染與啟迪。

傅雷和傅聰的往來的家書給了我們很多啟示。我們很多父母因為心裡迫切地望子成龍，望女成鳳，對孩子的心态扭曲了，各種揠苗助長的措施也接踵而來，有些家長盲目的模仿傅雷的教子的方法，可是他們卻忽略了其中最重要的就是給孩子樹立榜樣，對孩子言傳身教的品質。讓孩子在辱罵、“棍棒”下學習，讓孩子的金色童年因此黯然失色。這不僅僅對孩子以後的成長中留下了陰影，更加惡化了孩子與父母之間的關系。晚年間的傅雷，雖然受到了政治運動的迫害，但是，相信他是幸福的，因為他和他的兒子成了最知心的朋友。。。。

《傅雷家書》不僅僅是傅雷與其子往來的書信，它是一筆寶貴的精神财富，是一部為人父母、為人子女都可收獲許許多多為人處世的大道理的一本好書！不僅僅學會了大道理，同樣也感受到了親情的偉大！！！