1、生物學科不僅是一門研究生命現象和生命活動規律的基礎理論科學,而且也是實驗性很強的學科;
2、各種生命現象和生命活動規律基本上是人們通過觀察和實驗而獲得的,實驗與觀察是生物學建立和發展的基礎;
3、生物學實驗是生物教學的靈魂和支柱,是驗證、探索、發現新東西最重要最可靠的手段,是培養學生探索能力、創造性思維的重要渠道;
4、生物實驗有特殊的教學功能:生物實驗作為生物教學的基本手段,有着特殊的教學功能。
1、生物學科不僅是一門研究生命現象和生命活動規律的基礎理論科學,而且也是實驗性很強的學科;
2、各種生命現象和生命活動規律基本上是人們通過觀察和實驗而獲得的,實驗與觀察是生物學建立和發展的基礎;
3、生物學實驗是生物教學的靈魂和支柱,是驗證、探索、發現新東西最重要最可靠的手段,是培養學生探索能力、創造性思維的重要渠道;
4、生物實驗有特殊的教學功能:生物實驗作為生物教學的基本手段,有着特殊的教學功能。