學雷鋒手抄報簡單内容-tft每日頭條

　　1、《關于雷鋒的故事》——團結友愛：雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒三、睡！”

　　2、《關于雷鋒的故事》——特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，隻要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接着幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裡夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。

　　3、《關于雷鋒的故事》——孩子知心人：一九六零年十月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作．學習都很忙，他隻能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，并佩戴上了紅領巾。