大家好！我不是醫生，不是專家，是一個超級奶爸。陪女兒一起成長，是我最大的快樂。記錄和女兒一起的日子，講述我和女兒的故事；分享育兒經驗，分享科學知識。喜歡的朋友請多多發表評論，歡迎轉發支持 啥是全腦教育？在線一堂課，送給蒙圈父母們，陪寶貝體驗吧！适合4歲左右的孩子。請用彩色打印機打出來，讓孩子準備好彩色鉛筆，30分鐘内完成。

　　全腦數學，這個名字聽着很高大上，說不清道不明，有說開發右腦，有說開發全腦，有說開啟孩子智力，還有說腦洞大開，就是燒腦。網上去查資料，基本上都是文字解釋，一點也不好玩。看不到實際的課程，就像坐在家裡聽着從來沒去過的美國黃石公園，說的再好，聽着也是一臉懵懂。

　　我在網上找了一下，比較準确的說法是這樣的：“促進兒童左右腦平衡發展。有效地培養兒童的注意力、記憶力、觀察力、想象力、思維能力、表達能力、準确率優勢及心理素質優勢。”

　　現在“全腦開發”這個名詞很火，這類培訓班到處都有，費用也差異很大，水平更是參差不齊。到底哪個好，沒有對比，誰也說不清楚。更多的父母處于觀望階段。女兒也參加了“全腦數學”說實話，我也不清楚有什麼大作用，隻是覺得課程還不錯。

　　我女兒今年六歲，參加了兩年的全腦數學學習課程，花了不少錢，效果好不好我還沒有感覺出來。因為沒有參照對象作對比，無法知道孩子的全腦思維到底有沒有提高！不過客觀的說，這些課程還是很有意思的，可以對孩子的成長确實有益。從中班開始，女兒經常要做一些練習題，開始的時候還比較簡單，孩子基本不需要我的講解就可以自己動手完成了，效果還不錯。後來到了大班，有些題目，大人都需要想半天才能明白過來。女兒學習了這麼久，做這些題的反應速度不錯了，經常比我還快。

　　我仔細琢磨了一下這些題目，覺得還是很有一些有用的東西，對培養孩子很有益處。其實不僅僅是數學，還有圖形，顔色，數字，線條，空間思考，觀察力，專注度，對于幼兒園孩子還是很有幫助的。好了廢話不說，我提供一堂課給父母們，适合中班小朋友，可以讓孩子直接做一下試試。

　　因為涉及版權問題，我不想惹麻煩。隻能自己折騰了一天時間，完成了一個PPT，對電腦水平不高的我來說，也挺不容易，頭條隻能發圖片，又折騰半天，轉化了一下，有點累。支持的朋友請點贊，幫忙轉發！打個賞我更高興！

　　現在這套題目，精髓是一樣的，隻是我做了一些調整，可以說沒有版權問題了，以後有機會的話，我會逐漸發給朋友們，能給父母們節省一大筆錢！

　　這套題目時間為30分鐘，可以不加說明，直接讓孩子自己做，看看孩子的反應能力。如果孩子不太明白，父母可以講解一下給孩子。

　　第一題：讓孩子找出和首圖相同的圖案，圈出來。

　　這道題目，主要是檢驗孩子的色彩分辨能力，圖形識别能力，還有專注度，看起來簡單，但小孩往往會出錯，這在課堂上就有很多案例。

　　第二題：根據左邊的數字，在右邊畫出相應的草莓數量：

　　這道題目，考核的是孩子對數字的了解，數字和數量的對應關系，另外還有專注度。題目很簡單，不過不認真的話，孩子就會出錯。

　　第三題：根據上面的提示，吧這些圖案連接起來：

　　此題考核孩子的觀察能力和理解能力，另外還有對顔色，圖形的識别力，很多孩子都會做錯，主要是在顔色上出問題。你的寶貝做對了嗎？

　　第四題：根據ABCD方塊下的手指表示的數字，在下面的字母中天上正确的數字，并在右邊方塊内的橢圓形圖上顔色與前面的數字相同。

　　這道題很有趣，難度相對高一些，考核孩子的觀察能力，理解能力，孩子還要知道手指的含義，還要知道簡單的加減法，會加減法的孩子應該沒有問題能做出來。

　　第五題：根據左邊方塊中的圖案，找出每種顔色的物品有幾個，填寫在括号内：

　　這道題，考核的孩子對圖案顔色的認知，還有對數字的認識，隻要保持專注度，大部分孩子都不會出錯。

　　第六題：按照上面的表格對應的數字，完成小面的表給填寫：

　　這個道題很簡單，為了不打擊孩子的積極性，應該沒有問題做對吧？

　　第七題：畫出一條正确的線路，讓小兔子能夠吃到胡蘿蔔

　　這道題，孩子會很喜歡玩的，不過大部分孩子都是直接用筆開始畫，孩子可以找出路線，但是容易畫錯，考驗專注度，用筆的熟練程度。

　　用彩色打印機，打出來，準備好彩色鉛筆，一起和寶貝開心的嘗試一下吧！

　　分享完畢，希望對父母們有所幫助，喜歡的朋友請幫忙評論轉發，我的文章都是原創，喜歡的朋友可以關注我的頭條号，再次感謝！

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