首页
/
每日頭條
/
知識
/
二年級上冊語文51頁課文葡萄溝
二年級上冊語文51頁課文葡萄溝
更新时间:2025-12-31 14:53:33

歡迎關注我,我是小學教師,自由撰稿人,熱愛讀書與音樂。

學習目标

1.認識“産、夠”等15個生字,會寫“份、枝”等15個字。

2.正确、流利地朗讀課文,讀出喜愛、稱贊的語氣。

3.領略葡萄溝的風土人情,産生對葡萄溝的向往之情。

4.了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄幹是怎麼制作的。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)1

要求會寫的字

份(一份、月份)坡(山坡、爬坡)枝(樹枝、枝條)起(起來、起飛)客(客人、客氣)

老(老人、老年)收(豐收、收回)城(城市、長城)市(市場、市區)。

要求會認的字

溝(水溝)産(産生)梨(梨花)搭(搭車)淡(平淡)夠(能夠)好(喜好)幹(幹淨)留(留下)釘(釘子)分(分開)味(氣味)。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)2

重點詞語

月份、山坡、枝葉、起來、熱情好客、老鄉、回收、城市。

近義詞

茂密——茂盛、生産——出産。

反義詞

茂密——稀疏、熱情——冷漠。

主題歸納

本文介紹了我國新疆葡萄溝盛産水果,其中葡萄品種多、顔色鮮、味道甜,制成的葡萄幹非常有名,說明“葡萄溝真是個好地方”,表達了作者對葡萄溝的贊美之情。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)3

段落大意

第一段(第1自然段):葡萄溝盛産水果。

第二段(第2自然段):葡萄成熟,品種繁多。

第三段(第3自然段):制成葡萄幹,色鮮味甜。

第四段(第4自然段):贊美葡萄溝。

課文全解

第一自然段:

本段介紹了葡萄溝的地理位置和盛産水果的特點。按照時間順序,寫出了從初夏到秋天葡萄溝出産的各種水果,品種多樣。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)4

第二自然段:

“葡萄種在山坡的梯田上”,點明了葡萄的生長環境。“一個個”體現了種植的葡萄數量很多。“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的”說明葡萄的顔色和品種繁多。

第三自然段:

介紹了葡萄幹的制作過程,也體現了新疆維吾爾族人民勤勞能幹、富有智慧。顔色鮮、味道甜,這是葡萄幹主要的兩個特點。

第四自然段:

“葡萄溝真是個好地方”總結全文内容,表達了對葡萄溝的喜愛與贊美之情。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)5

讀後感想:

閉上眼睛,我們仿佛看到了山坡上一望無邊的綠色的涼棚,一大串一大串葡萄挂滿在綠葉下,多美麗啊!真想去葡萄溝看一看,去嘗一嘗那裡甜美的葡萄。

拓展積累

形容水果的有關詞語:

甜滋滋、圓溜溜、鮮嫩嫩、沉甸甸、香噴噴、鮮紅透亮、果實飽滿、清脆可口、汁多味甜。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)6

課後題答案

習題一

示例:

喜歡。因為那裡盛産水果,五月份有杏子,七八月份有香梨、蜜桃、沙果,八九月份有葡萄。

葡萄溝的葡萄品種多,顔色鮮,味道甜,非常有名,所以我很喜歡葡萄溝。

二年級上冊語文51頁課文葡萄溝(二年級語文上冊葡萄溝課文講解)7

習題二

示例:

(1)公園裡的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,五顔六色,漂亮極了

(2)下課了,同學們在操場上活動,有踢足球的,有跳繩的,有踢毽子的,處處歡聲笑語,熱鬧極了。

歡迎關注我,我是小學語文李老師,介紹語文學習方法,探讨教育熱點話題。

,
Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
扁桃體炎吃什麼藥
扁桃體炎吃什麼藥
藥物一:全身治療:本病多為鍊球菌感染,抗生素首選育黴索,青雷素過敏者可選用紅黴素、林可黴素等。高熱頭...
2025-12-31
碣石哪裡好玩
碣石哪裡好玩
1、玄武山。玄武山内供有99間宮殿,成百尊大小神座,如8羅漢、文武佛祖、觀世音菩薩等。有抗日起義舊址紀念處。三層壘塔,登上塔頂可觀望整個碣石鎮。園林式的環境,綠化優美,更有成億年生命的紀念石。2、元山寺原名玄山廟,始建于南宋建炎元年,曆史悠久。該廟供奉北極真武玄天上帝,與湖北武當山祖庭、佛山祖廟一脈相承。且加供奉釋迦牟尼、觀音菩薩、彌勒大佛、達摩祖師等佛像,故廟迹廣為傳揚。3、金廂灘海灘全長2公裡
2025-12-31
考研缺考會怎樣呢
考研缺考會怎樣呢
考研缺考會按0分進行記錄,由于考研的分數線分為總分分數和單科分數線。由于單科0分,單科分數線無法通過,所以無法進入複試和錄取程序的。考研分數線包括總分分數線和單科成績分數線,但是總分分數線不是單科分數線的加和,而是要求總分和單科都必須過的分數線。所以,建議盡量不要考研缺考。
2025-12-31
什麼為什麼有的成語
什麼為什麼有的成語
相關成語:1、據為己有:将别人的東西拿來作為自己的;出處:明·馮夢龍《醒世恒言》悉據為己有,度五弟素敦愛敬;2、化為烏有:變得什麼都沒有,指全部消失或完全落空;出處:宋·蘇轼《東坡詩·卷十五》豈意青州六從事,化為烏有一先生;3、攫為己有:意思為用強行手段奪取别人的東西,占為己有;出處:《列子·說符》因攫其金而去;4、攘為己有:竊奪别人的東西,據為己有;出處:清·李汝珍《鏡花緣》攘為己有,惟恐别人看
2025-12-31
對聯可以重字嗎
對聯可以重字嗎
在對聯創作中,疊字法的運用是非常廣泛的,幾乎随處可見。疊字,又名“重言”,系指由兩個相同的字組成的詞語。人們在創作楹聯時,常常将疊字運用于聯語創作的方法,就是疊字法。舉例:蘇州網師園“看松讀畫軒”的一副疊字對聯:“雨雨風風,暖暖寒寒,處處尋尋覓覓;莺莺燕燕,花花葉葉,卿卿暮暮朝朝。”全聯把天氣和季節的變化以及鳥語花香融為一體,語句含義豐富深長。該聯讀來聲韻铿锵,讀後頻增遊興,使人猶如陶醉于春夏秋冬
2025-12-31
Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved