1、做筆記,特别是對概念理解的不同側面和數學規律,以及教師在課堂中拓展的課外知識。
2、建立糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。
3、熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。
4、經常對知識結構進行梳理,形成闆塊結構,實行“整體集裝”。
5、閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。
6、及時複習,強化對基本概念知識體
1、做筆記,特别是對概念理解的不同側面和數學規律,以及教師在課堂中拓展的課外知識。
2、建立糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。
3、熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。
4、經常對知識結構進行梳理,形成闆塊結構,實行“整體集裝”。
5、閱讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。
6、及時複習,強化對基本概念知識體