時常有朋友在後台留言詢問，方言區的孩子應該如何練習普通話。
首先我們要明确，方言區學習普通話的難點是什麼？
首先并不是所有的人都了解普通話的知識，例如聲母韻母等等，更不要提去學習、練習正确說普通話了；其次就是沒有說普通話的環境，沒有正确發聲的氛圍和機會。有些孩子甚至會感到羞澀：大家都說方言，我說普通話好像格格不入，同學們會笑我，索性就不說了。這就造成了惡性循環：越不會說，越不說，越說不出來。
△ 抖音後台關于方言區練習普通話的探讨
如果方言區的孩子想要學好普通話，最重要的途徑之一就是：聽、反複聽。
為什麼呢？回想自己學母語的經曆，就不難發現其中的道理了。
嬰兒時期的我們，都是被動的聆聽着爺爺奶奶、叔叔阿姨、左鄰右舍鄰居們說話的聲音，在大量的、重複的同一類型的語言刺激體系下，我們才逐漸開始學會了說話。
一定要在腦海中建立一個語音體系，先會聽，才能說！
如何聽？
▶ 找到各種碎片時間反複聆聽；
▶ 起床後、睡覺前、上學路上、放學途中等各種空閑時間，每次聆聽的時間不少于15分鐘；
▶ 邊聽邊模仿說話，模仿其吐字、字音、語氣等。
聽什麼？
▶ 标準普通話水平測試教程60篇
由央視新聞主播康輝老師朗讀，是标準普通話測試教程的示範音頻。
▶ 董卿老師朗誦作品合集
董卿老師的語言裡充滿情感和力量，娓娓道來的話語之間，蘊藏着對人生的思考和經曆的沉澱。
▶ 名家朗誦1000篇
非常經典的名家名作賞析。
*以上都來自喜馬拉雅app
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