2022年的暑假，一個飄着蒙蒙細雨的上午，我和一本書初相遇。潔白的封面上，兩行蒼勁有力的黑色字體躍入眼簾:《回首夢依稀》，旁邊小字：李玉友【著】。題目的吸引，我迫不及待地翻開第一頁：《一路風雨一路歌》——這是資深作家白玉寶給這本書寫的序。三頁紙的序，我一氣讀完。一位懂得感恩、儒雅大度、追求執着、奮鬥不息的領導幹部形象躍然腦海。這是對作者的贊譽，也是對讀者的啟迪。正像泰戈爾所說：“人在他的曆史中表現不出他自己，他在曆史中奮鬥着露出頭角。”

　　《細數流年----成長的足迹》，這第一章的内容，就深深地吸引着我。在作者童年的記憶中，有一種真情不會随着歲月流逝而變淺，那就是父母的呵護和姊妹情深。文中說，“甯願省吃儉用也讓我們吃飽穿暖”，“叮囑我從小要養成好習慣，做人忠誠善良，做事吃苦耐勞”，“母親更是對我寵愛無比。”細讀文中詞句，的确感受到作者父母的關愛和贊賞源源不斷地潤澤着他那幼小的心靈。父母的慈愛，似遮雨的傘、乘涼的樹，深情似海，永遠訴不完，憶不盡......。在那物質匮乏的年代，盼望過年，穿件新衣服，吃塊糖果，放串鞭炮，在作者看來，那是極其幸福的事，那是在單調的生活中蘊藏的情愫。現在想來，仍感到親切和滿足。

　　讀着這本書，心裡感動着作者的真情流露，我也不自覺地想起在自己母親身邊那份幸福的守候，回憶的小船駛向那幸福的、甜蜜的童年時代......記得那時，喜歡去山坡上拾柴。每當下午放學，我就挎着母親親自編好的小筐，跑到家後面的山坡上，挑選自己最喜歡的小木柴。很快地，木柴裝滿了小筐，我飛也似的跑回家，自豪地站在母親面前。“哎呀，可了不得了，你真有辦法，這麼短的時間就讓小木柴乖乖地跑滿筐了”說着說着，母親不由得撫摸着我的臉，微笑着為我豎起了大拇指。看到母親臉上贊賞的表情，我的心裡似乎得了獎賞一般，笑着，跳着，又挎上小筐飛快地向山上跑去.....幸福的童年就這樣在呵護與賞識中成長放飛。

　　帶着童年的思緒，繼續暢遊後面的章節。文中說：“要學會走出陰影，瞻望光明，用一顆平常的心去面對一切，用一顆釋然的心去品味人生，用一顆忍讓寬容的心去對待人和事。”細讀中，不難發現，這段文字映射了作者親身經曆的一件事：一個春天的早上，他騎着自行車去上班的途中，遇到一個去醫院看病的人，不曾想，那病人剛好是當年在生産隊诽謗和誣告過他的人。那時，他看到病人走路吃力，頓生可憐之心。聽說病人沒吃早飯，馬上用自行車把他帶到公社食堂，領了兩個饅頭，讓其充饑。面對此情此景，那病人感動的熱淚盈眶，心存愧疚的話說個不停。讀罷此事，我們完全可以用“儒雅大度”去形容作者。他沒有過多的豪言壯語，隻是用行動诠釋了一個共産黨員的博大胸懷。人的一生不可能都是風平浪靜，生活中經曆的或好或壞的點點滴滴，都是構成生命的一筆财富，都是值得回味的。“心若向陽，夢在前方”，受了委屈不消沉，用寬容的心态、執着的追求去對待周圍人和事，将是我們人生道路上永不枯竭的精神動力。

　　《歲月如歌——工作回眸》。第二章的内容乍看起來有點瑣碎，但經仔細品讀，發現“實幹精神”這條主線始終貫穿整個章節。主題主要圍繞“帶領群衆綠化青山引綠水，魚水情誼深，鋪身基層幹實事，新征程再起航向遠方”而娓娓道來。縱觀七個小節，我最感動于“魚水情誼深，風雨見彩虹。”1978年的春天，作者被安排到新莊村駐點。去這個村子，要翻越一座太平山，沿着崎岖的山路，翻山越嶺，要經過一個多小時的路程。如果遇到雨雪天氣，還必須走大路，往返要四十公裡的路程。這些困難并沒有阻擋住作者落實村裡的各項業務。充分利用村裡的自然資源，先後辦起了各種副業項目，建起了果園，修建了大口井.....一步一個腳印，逐漸實現人民群衆對美好生活的向往。家家戶戶都通了電，用上了電燈，電燈不但照亮了小山村，也照亮了全村幹部群衆的心，為這個小山村帶來了光明和夢想。

　　也許有人疑問，為什麼我對這個村子情有獨鐘，甚至讀了這本書後而熱淚盈眶。是因為，這是我的故鄉，這個村子承載了我童年的太多的回憶。所以當遇到這本書，當看到我們村子的名字的時候，當看到作者那段溫馨難忘的駐村經曆的時候，一種莫名的感動在心中升騰......。也許，這就是故鄉情，我在這端 ，故鄉在那端，情思永不斷。

　　《寸草春晖——親情無邊》、《輕拾閑趣——雜記詩歌》這兩章我還沒來得及細讀，還需要用時間去慢慢品味。縱觀整本書，回首“親身經曆”這條主線，串起了執着追求、無私奉獻、 自強不息的精神内涵。這本集史志性、文學性、曆史性與一體的作品值得品味、啟迪後人。與好書邂逅，與文字相伴，思緒飛揚，感受精神世界的博大……

　　【作者簡介】王琴，高級教師、教學優秀教師。教育教學論文在《山東教育》、《博山教研》等刊物上獲得比賽一等獎。散文《第一次》獲"星園文報"杯比賽一等獎。多篇散文、随筆發于地方公衆号。寄情花草，熱愛生活，以飽含深情的方式記錄尋常日月。

　　壹點号 文學博山

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