語文有什麼學的-tft每日頭條

　　1、識字與寫字

　　（1）喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的願望。

　　（2）認識常用漢字1600個左右，其中800個左右會寫。

　　（3）掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。

　　（4）努力養成良好的寫字習慣，寫字姿勢正确，書寫規範、端正、整潔。

　　（5）學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準确地拼讀音節，正确書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

　　（6）學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。

　　2、閱讀

　　（1）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。養成愛護圖書的習慣。

　　（2）學習用普通話正确、流利、有感情地朗讀課文。學習默讀。

　　（3）結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。借助讀物中的圖畫閱讀。

　　（4）閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

　　（5）誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。

　　（6）認識課文中出現的常用标點符号。在閱讀中，體會句号、問号、感歎号所表達的不同語氣。

　　（7）積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。

　　3、寫話

　　（1）對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。

　　（2）在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語，學習清楚連貫地表達自己的意思。

　　（3）根據表達的需要，學習使用逗号、句号、問号、感歎号。

　　4、口語交際

　　（1）學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

　　（2）能認真聽别人講話，努力了解講話的主要内容。

　　（3）聽故事、看音像作品，能複述大意和自己感興趣的情節。

　　（4）能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

　　（5）與别人交談，态度自然大方，有禮貌。

　　（6）有表達的自信心。積極參加讨論，敢于發表自己的意見。

　　5、綜合性學習

　　（1）對周圍事物有好奇心，能就感興趣的内容提出問題，結合課内外閱讀，共同讨論。

　　（2）結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。

　　（3）熱心參加校園、社區活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。