1、第一，PPT一定是輔助，而不能是主導。現在很多師範剛畢業的年輕教師，過分依賴PPT，似乎沒有PPT就沒法上課一樣，過分誇大了它的作用。
2、第二，PPT使用是為了節約時間。比如語文學科的一篇課文，一片閱讀理解，可以使用PPT節約老師闆書的時間；數學上一道應用題題目的書寫，會占用大量時間，可以使用PPT直接展示。
3、第三，PPT代替不了闆書。比如語文學科的生字詞的書寫，特别是小學階段需要正确地書寫筆畫，怎能用PPT替代呢。數學科目的演算過程，必須闆書，直接用PPT打出來，學生不會留下太深刻的印象。
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