各位同學們好，我是問新教育集團的劉老師，有家長給劉老師私聊說，很多小同學的日記不知道怎麼寫，每次寫下來都跟流水賬一樣！

接下來，按照劉老師的步驟，一步一步來，告訴你：日記該怎麼寫？

日記是記錄生活的一種方式，它是我們生命中最忠實的聽衆和記錄者。記得越多，它就越豐盈，帶給我們生命的滋潤也就越充沛。

記日記就是把心裡所想的，生活中見到的都寫出來，既可以發洩情緒，又可以把自己的生活中有意思的部分寫出來，所以，寫日記的時候，要把自己的心理和感受都寫出來，是記日記最正确的姿勢。

今天劉老師推薦的是豐子恺先生的文章《華瞻的日記》。

讀完之後，請回答老師一個問題：

文中寫的是___________的事情，但是“我”覺得很奇怪，原因是___________________。

今天需要的詞彙大家需要讀準确！

疑惑 期待 心平氣和 七上八下 失望 灰心喪氣

百思不得其解 心浮氣躁 憂心忡忡 如釋重負

04 填一填

觀察日出的圖，填寫表示時間順序的詞語在括号裡：

___________________，東方呈現出淡紅，___________________，太陽露出了一小半邊臉，把周圍的雲都染紅了。___________________，太陽就不再躲藏，慢慢地爬上來，露出它那整個笑眯眯的臉。

05 動手做個小實驗

1、大猜想：一根牙簽放入肥皂水和方糖水中會發生什麼奇妙的事情呢？

2、實驗準備：牙簽數根，肥皂一塊，咖啡方糖兩塊，小水盆一個

3、實驗步驟

第一步：準備一盆清水，把牙簽放在上面

第二步：把兩塊方糖放入水盆。結果：___________________。

第三步：換一盆水，把牙簽小心的放在水面上，把肥皂放入水盆中距離牙簽較近的地方，

結果：________________________________________________________________。

4、要點：牙簽放入水中時，離方糖遠些，距離肥皂近些

5、頭腦風暴：為什麼會這樣呢？

6、用比喻拟人的手法來描述實驗的現象？

7、從這個實驗中，我的啟示是什麼？

06 随堂作業

觀察發現不是件簡單的事情，需要眼、耳、口、鼻、心、手共同完成。大家動動手，把實驗發生的事情記下來！

命題參考：會“遊泳”的牙簽、牙簽“曆險”記等

第一步：确定要寫的内容

第二步：觀察的過程，用時間順序詞列一列

第三步：梳理觀察時的心理感受

第四步：根據構思圖完成作文

07小總結

留心觀察生活事，

有序記叙條理清。

要想寫的有意思，

記下感受和心理。

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好啦，今天的課就到這裡了，期待各位同學們的大作！

同學們可以把自己的作品發到評論裡面，劉老師等着哦！

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