首页
/
每日頭條
/
教育
/
船廠實習總結範文
船廠實習總結範文
更新时间:2024-10-11 01:40:39

  1、實習目的,通過去實際工廠生産現場參觀,熟悉我們畢業以後所面臨的工作環境以及工作内容,了解如何更好地将書本中所學内容與生産實踐相結合。為從學校走向工作崗位打下基礎、做好準備。

  2、參觀企業,參觀旅順遼南船廠,12月23日上午我們參觀了旅順遼南船廠工廠,旅順遼南船廠船廠又名解放軍4810工廠,遼南船廠修造船曆史悠久,經驗豐富,技術力量雄厚,生産設施、設備齊全,能批量修理和改裝16000噸以下各種遠洋貨船、遠洋漁船、集裝箱船;能修理改裝海軍各種艦船裝備,能建造各類中型艦船和5000噸以下各類民船。工廠先後建造各類軍民船百餘艘;近幾年來為國内外修理改裝各種船舶1000餘艘。?通過對工廠生産車間的參觀,我們了解了船舶的基本組成,了解了各類船舶的作用以及各類船舶修理方面的知識 。

  3、參觀智雲自動化股份有限公司,12月24日上午,我們去了智雲公司,智雲公司有六大主要産品類型包括:清洗過濾、物流運輸、自動化裝配、自動檢測、自動化制造工藝系統研發及系統集成等。并成功研發設計了我國第一條轉向機裝配、測量自動線,第一台平面數控塗膠機,第一台六軸機器人塗膠機,目前以其“精密、高效、柔性、可靠、成套、低成本”的設計特點已成為國内主要成套自動化裝備的方案解決商之一,其核心技術應用産品氣缸蓋氣門閥座及導管柔性裝配線和柔性氣密洩漏檢測設備分别2006年和2008年獲得大連市科技進步二等獎;同時經大連市科學技術局鑒定,公司所研發生産的典型産品柔性氣密洩漏檢測設備、柔性自動化裝配(機)線設備和柔性高壓清洗機設備整體技術均達到國内領先水平。

  4、實習總結,通過實習,我們大緻了解了我們以後的工作内容與工作環境,了解到實踐是檢驗學校裡學習成果的最好的試金石,将所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到學有所用,具體,我有以下幾點體會:繼續學習,理論知識需要鞏固,實踐經驗需要積累,所以要不斷的去學習,才能有機會發揮自己的價值。努力創新,隻有不斷創新才能獲得發展,才能夠在競争中保持有利地位去生存。提高工作積極性和主動性。在今後的工作和生活中,我将繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多價值。

Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
送花深情禮贊二十大(送花深情禮贊二十大)
送花深情禮贊二十大(送花深情禮贊二十大)
  新時代的華章奏響整個神州大地,祖國的花朵沐浴着和煦的紅色之風。為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,表達少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的同一心聲,展現孩子們在新時代陽光下朝氣蓬勃和健康向上的精神風貌,6月1日,在第73個“六一”國際兒童節來臨之際,朔州市第四小學隆重舉行了“學習二十大 争做好隊員”慶祝“六一”國際兒童節大會。      沐浴着初夏的陽光,伴随着歡樂...
2024-10-11
文房四寶指的是
文房四寶指的是
2024-10-11
單田芳評書大師排名(評書大師單田芳老師生平概況)
單田芳評書大師排名(評書大師單田芳老師生平概況)
  單田芳(1934年12月17日—2018年9月11日),1934年12月17日出生于營口市的一個曲藝世家,是中國評書表演藝術家、作家。 1954年走上評書舞台。1979年5月1日,單田芳重返書壇。1995年,單田芳成立了北京單田芳文化傳播有限公司。2007年1月26日,單田芳宣布收山,《老店風雲》是他的收山之作。2011年,出版了自傳《言歸正傳:單田芳說...
2024-10-11
案闆和砧闆的區别
案闆和砧闆的區别
2024-10-11
教資考試還有十天怎麼學(教資還有一個月就考試了)
教資考試還有十天怎麼學(教資還有一個月就考試了)
  2023年上半年教師資格考試将在3月11日舉行,提前一周可打印準考證獲取考試詳細考場。   那剩下的這一個月,該如何學習,才能順利通過筆試呢?   下面我們針對不同的學習情況來分析,大家可以對号入座哦,小講堂開始啦!      有基礎有時間這類同學真的是太幸福了,通過教資考試是手拿把捏的。在這最後一個月,一定要注意多做題,保持對知識的記憶和思路的理解,尤...
2024-10-11
Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved