高中物理知識點總結與公式-tft每日頭條

大家好我是江右老王，今天我們講解的是高中物理的坐标系這個知識點。在我們的生活中，我們發現物體的運動。有的靜止，有的沿直線運動，有的沿曲線運動，當然也有在空間裡面運動的。那麼我們應該如何去描述這種物體在不同的運動情況下的位置呢？這就要用到我們今天所要學習的知識點坐标系！

高中物理知識點總結與公式（高中物理知識點）1

在物理學裡面當我們研究一個物體的運動的時候，有時候會稱它它是沿直線運動；有時候稱是在平面内運動；有時候稱是在空間裡面運動。對于沿直線運動的物體，我們該怎麼描述呢？對于在平面上運動的物體又該如何描述呢？例如在做花樣滑冰的運動員，我們要描述他的位置，你認為應該怎樣做呢？當然是建立平面直角坐标系咯．

坐标系建立有什麼作用呢？

高中物理知識點總結與公式（高中物理知識點）2

坐标系的建立就是為了準确地描述物體的位置及位置變化。

以我們現在的認識把物體的運動情況主要分為三大類，直線運動，平面内的運動，空間内的運動。對于坐标系的應用我們根據運動的特點，分别作了相應的規定。

①如果物體沿直線運動，可以以這條直線為x軸，在直線上規定原點、正方向和單位長度，就建立了直線坐标系．稱之為一維運動。

②物體在平面内運動時，可以建立二維平面直角坐标系。

③空間内物體的運動，可建立三維的空間直角坐标系。

對應的坐标系建立方法分别是數軸，平面直角坐标系，三維坐标系。對應的坐标系形狀如圖。

例如：描述高空中飛行的飛機時可建立三維的空間坐标系．如圖所示為三種不同的坐标系，其中：

(A)中M點位置坐标為x＝2m；

(B)中N點位置坐标為x＝3m，y＝4m；

(C)中P點位置坐标為x＝2m，y＝3m，z＝0m。

高中物理知識點總結與公式（高中物理知識點）3

不知道這樣講大家能不能聽明白？如果有不懂的地方歡迎私信老王！