1、利用早讀課半小時時間每天背誦一首小學生必備古詩文75首，讓學生多積累古詩詞，增加知識儲備。
2、推薦學生閱讀以下四本圖書《悲慘世界》 《簡.愛》 《天藍色的彼岸》《胡小鬧日記》，先定期大緻介紹故事内容激起學生閱讀興趣，再讓學生自主閱讀并不定期分享所讀内容，整本書讀完後進行讀書分享會并形成自己的閱讀感受。
3、多跟家長溝通，為孩子争取在家更有利的閱讀環境和閱讀條件，使家長意識到閱讀的重要性和對孩子的支持。
4、利用學校的圖書室圖書，用午休碎片化的時間閱讀，不限内容，不限主題，随學生興趣，希望他們通過閱讀拓寬自己的知識面。并在閱讀中能提升自我，塑造良好的人生觀，價值觀，世界觀。
5、會以學生沒有閱讀過的書作為獎勵，一周下來表現良好的學生可以自由選擇借閱圖書周末回家看，這對于農村孩子來說，是一個很省的閱讀方式。
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