讨論法是學生在教師的指導下為解決某個問題而進行探讨、辨明是非真僞以獲取知識的方法。其優點在于能更好的發揮學生的主動性、積極性,有利于培養學生獨立思維能力、口頭表達能力,促進學生靈活地運用知識。
運用讨論法的基本要求是:
1、讨論的問題要具有吸引力。讨論前教師應提出讨論題和讨論的具體要求,指導學生收集閱讀有關資料或進行調查研究,認真寫好發言提綱。
2、讨論時,要善于啟發引導學生自由發表意見。讨論要圍繞中心,聯系實際,讓每個學生都有發言機會。
3、讨論結束時,教師應進行小結,概括讨論的情況,使學生獲得正确的觀點和系統的知識。