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學生識字入門教程
學生識字入門教程
更新时间:2025-04-02 13:43:09

部編版一年級語文上冊,課文學習的第七課《大小多少》這是一首兒歌。

這首兒歌有四小節組成,而每個小節隻有兩行字。第一行從“大小”或“多少”的角度進行簡單的比較,第二行通過具體的事物讓孩子們感受到大小或多少。

這首兒歌雖然短,可是學好卻不容易!在全文講解過程中,資深教師杜du會教孩子們五種識字的方法,幫助孩子們用好方法識記更多的字,下面杜老師帶大家走進這篇課文的學習吧!

學生識字入門教程(資深教師講解全文)1

一、學習目标

1.通過歸類識記、圖文對照等多種方法,認識“多、少、黃、牛、隻、貓、邊、鴨、蘋、果、杏、桃”12個生字。

2.認識反犬旁、鳥字邊兩個偏旁,會寫“小、少、牛、果、鳥”五個字和豎折折鈎一個筆畫。

3.正确朗讀課文,了解“大小、多少”的對比關系,并背誦課文。

4.初步了解“個、隻”等量詞的正确使用。并學習積累帶量詞的短語。

學生識字入門教程(資深教師講解全文)2

二、課文解讀

這首兒歌節奏感比較強,讀起來朗朗上口。語文書68頁和69頁都配了四幅圖。在圖上可以明顯感覺到事物之間大小多少的關系,讓學生們看插圖,體會不同大小,不同數量的事物要有恰當的量詞來表示。

三、關于識字方法

本課需要認識12個生字,對一年級學生一節課認識12個生字,感覺似乎很難,不過不用擔心,他們識記生字的能力是很強的。

另外,老師也會在課上講解識記的方法,幫助孩子們用已有的知識經驗和識記方式來認識更多的字。

1.圖文對照法

學生識字入門教程(資深教師講解全文)3

“牛”這個字,可以通過看圖片來識記,同學們,可以把認字建立在感知圖文、認識事物的基礎上。

(當孩子們很小的時候,家長會拿一些卡片,比如卡片上有一個大蘋果,下面就寫了“蘋果”兩個字,就是圖文對照)

2.偏旁歸類法

本課中的“杏、桃、蘋、貓、鴨”的形旁都提示了字義。

(反犬旁大都和小動物有關,帶“木”的多于樹木,果樹的果實有關……這樣也方便孩子們去識記。)

3.事物歸類法

比如本課中動物類的有:黃牛、貓、鴨子。

水果類的有:蘋果、杏子、桃。

學生識字入門教程(資深教師講解全文)4

(生活中事物的類别很多,我們可以去記一類的事物,比如有的家長在家中把家裡邊的家具都貼上小紙條,寫上事物的名字,在生活中幫助孩子們識字,效果也很好。)

4.對比識字法

本課多和少是一對反義詞,可以對比來學習。

還有“貓、鴨、黃、果”放在一起學,因為它們都有相近的部件,學生看到這四個字的時候,就會覺得每個字都有“田”,用這種方法可以強化孩子們的認知。

5.熟字組詞法

利用熟字組新詞的方法,鞏固孩子們的識記。比如:

“多”可以組詞:多少、大多、衆多。

“少”組詞:少見、少數、很少。

學生識字入門教程(資深教師講解全文)5

“桃”:桃樹、桃花、桃子。

“黃”:黃牛、黃色、金黃。

“邊”:邊上、水邊、天邊。

“果”:蘋果、果樹、果子。

四、關于寫字

首先學習豎折折鈎的寫法,豎折折鈎是一筆寫成的。在書寫示範時,起筆要稍重,每個折處向右稍按一下,然後收筆微頓,再出鈎。

本課需要寫五個字,參考老師的手寫筆記來指導!

五、課後題

課後第二題要求學生要感知大小不同、數量不同的事物要用恰當的量詞來表示,這一方法進行鞏固學習。

學生識字入門教程(資深教師講解全文)6

同學們在平時可以多積累一些,這樣的量詞。

以上是本課大緻學習内容,關于這一課或是識字方法的問題,大家可以在評論區一起交流。

覺得我的文章對你有所幫助,歡迎大家點贊、評論、轉發,謝謝。

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