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六年級下冊語文臘八粥全解内容
六年級下冊語文臘八粥全解内容
更新时间:2025-01-19 08:16:47

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)1

一、會寫的字

臘(là)、粥(zhōu)、膩(nì)

咽(yàn)、匙(chí)、攪(jiǎo)

稠(chóu)、腫(zhǒng)、熬(áo)

褐(hè)、缸(gāng)、髒(zāng)

二、會寫的詞語

臘月、熬粥、甜膩、吞咽、湯匙、攪拌

濃稠、嘟囔、腫脹、褐色、染缸、髒水

沸騰、承認、浪漫、有聲無力

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)2

三、多音字

髒:[zāng](髒水)[zàng](心髒)

咽:[yān](咽喉)[yàn](吞咽)

[yè](嗚咽)

四、近義詞

( 驚異——詫異 ) ( 往常——平常 )

( 承認——認可 ) ( 攪和——攪拌 )

( 濃稠——黏稠 ) ( 猜想——猜測 )

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)3

五、反義詞

( 驚異——鎮定 ) ( 反抗——屈服 )

( 猜想——斷定 ) ( 濃稠——稀薄 )

( 繼續——中止 )

六、作者簡介

沈從文(1902—1988),原名沈嶽煥,字崇文,湖南鳳凰人,作家、曆史文物研究者。代表作有《邊城》《長河》《中國古代服飾研究》等。

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)4

七、課文簡析(一)佳句賞析

1 初學喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴裡就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。

用反問的修辭手法,起到強調作用,突出了人們對臘八粥的喜愛。

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)5

2 把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來,糊糊塗塗煮成一鍋,讓它在鍋中歎氣似的沸騰着,單看它那歎氣樣兒......

運用了拟人的修辭手法,鮮活形象地寫出了臘八粥的誘人,增強了語言的感染力。

3 晚飯桌邊,靠着媽媽斜立着的八兒,肚子已成了一面小鼓了。

“靠,斜立”這兩個動詞和“肚子已成了一面小鼓”的比喻,生動地寫出了八兒吃了很多臘八粥後,小肚子被撐得脹鼓鼓的可愛模樣,表現了他吃得盡興,心滿意足。

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)6

4 住方家大院的八兒,今天喜得快要發瘋了。

運用誇張的修辭手法和心理描寫,寫出了八兒在吃臘八粥之前的快樂心情,說明他喜愛臘八粥到極點。

5 但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。

運用神态描寫,眼睛都“急紅了”,說明八兒急于吃到臘八粥。

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)7

6 鍋中的一切,對八兒來說,隻能猜想:栗子已稀爛到認不清楚了吧,飯豆會煮得渾身腫脹了吧,花生仁兒吃來總該是面面的了......

運用心理描寫,寫出了八兒對臘八粥美妙的猜想,從側面突出他的嘴饞和天真可愛。

六年級下冊語文臘八粥全解内容(R語文六年級下冊臘八粥知識歸納)8

(二)文章線索

八兒心理活動的變化構成了文章的線索。

從八兒迫不及待,到焦急等待,再到對臘八粥的美好想象,親眼看見臘八粥時的驚奇,最後是吃完 臘八粥的心滿意足。

(三)課文中心

課文圍繞八兒等待母親煮臘八粥的情景展開故事情節,通過八兒和母親的對話描寫和一家人吃臘八粥的情景,充分表達了孩子對臘八粥的渴盼,表現了八兒一家的其樂融融,流露出濃濃的親情。

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