描寫某物的作文600字-tft每日頭條

　　1、光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，四年級下學期的期末考試結束了。經過一個學期的努力，這一次，我三門主課的成績總分名列前茅。結業典禮後，我拖着爸爸要獎品，于是，我們來到了一家新開的文具店。文具店内，琳琅滿目的學習用品、各式禮品看得我眼花缭亂，我左挑右選，被一隻可愛的小鬧鐘吸引，于是，我們買下了它。我整天捧着它，對它愛不釋手。

　　2、鬧鐘小巧玲珑，隻有我半個手掌那麼大，整體是字母“OK”的形狀，不用我說，相信你也可以猜到--小鬧鐘的鐘面是“O”，“K”是鬧鐘旁邊的裝飾。如果你把它側着豎起，這個形狀立即就變成了長着圓腦袋，四肢舒展的小人。鬧鐘的顔色是我最愛的粉紅色，鐘面上的三、六、九、十二點用數字表示，其他的整點都用五彩斑斓的蝴蝶結代替。鐘的底面上印着一隻乖巧伶俐的Hello Kitty和一隻逗人喜愛的小熊，它們正在追逐嬉戲；幾隻活潑可愛的小鳥叽叽喳喳地唱着悅耳動聽的歌曲從旁飛過，好一幅生機勃勃的景象。小鬧鐘由四根針組成，除指示時間的時針、分針、秒針之外，還有一根定時針。鬧鐘背後有個調節按鈕，可以設定鬧鈴的時間。

　　3、我的小鬧鐘不但外觀精美，而且用途很大。這個暑假，我每天用小鬧鐘叫我起床，隻要前一天晚上，将定時針調到7：30，并按下定時按鈕，第二天清晨，它就會準時叫我起床。白天，我用小鬧鐘規定自己做作業、運動、遊戲的時間，有時候我玩得不亦樂乎，忽然看見小鬧鐘，它滴答滴答的聲音似乎在對我說：“時間到了，你該做作業啦！”這警惕了我，趕緊跑到書桌旁開始學習。幾天以來，在時間的監管下，我驚喜地發現，自己的學習效率有所提高。

　　4、魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，隻要願擠，總還是有的。”我的小鬧鐘就是時間的傳遞者，它時常提醒我、激勵我，把握時間，好好學習！