4月14日，佛山全市各級教育機構停課的第四天。

早上6時20分，天剛亮，肖志勇已經起床。為了不吵醒身邊兩歲的女兒，他要盡量把動作放緩。洗漱完畢，他會到兒子房間看一眼，這時候在順德一中讀高二的兒子已經收拾好東西，準備英語早讀。簡單叮囑幾句，肖志勇馬上要趕往學校，準備新一天的網課。

肖志勇有多重身份。他是醫護家屬，妻子為了支援核酸檢測經常早出晚歸，停課期間抽不出時間陪伴孩子；他也是順德區容桂街道興華中學的語文老師，除了陪兒子上網課，還要自己上網課；他還是個二胎爸爸，家中還有小女兒需要陪伴……

配合疫情防控，佛山從4月11日開啟新一輪線上網課學習。與上一輪的線上教學有什麼不同？這一輪網課家長們遇到什麼問題，又是如何應對？雙職工家庭怎麼解決陪娃上網課的問題？南方 記者采訪了四名不同職業的順德家長。

（陪娃上網課，你有什麼想說的？拉到文末加家長群，一起說出你的故事！）

“上課陪讀帶二娃一手搞定，考驗的是時間分配”

姓名：肖志勇

職業：初中語文老師

家庭情況：大兒子上高二，小女兒剛滿2歲，妻子是醫護工作者

停課以來，這是肖志勇每天的行程軌迹。

7時15分到達學校，督促學生們起床早讀，準備上課的材料；8點，打開攝像頭上課；10點，兩節語文課結束，馬上去市場買菜再趕回家做飯，再給女兒喂飯。

一整個上午馬不停蹄，所幸家中長期聘請了一個阿姨負責帶女兒，讓肖志勇稍微能喘口氣。但因為女兒吃飯習慣不好，肖志勇想趁這段時間好好糾正過來，因此午餐時間常常是鬥智鬥勇的環節。

為了給兒子營造更好的學習氛圍，肖志勇專門回學校上網課。

好不容易吃完飯，如果下午是在家批改作業，肖志勇偶爾會去看下兒子上網課的情況。上學期，兒子的成績忽然大幅下滑，讓肖志勇很是着急。現在又要上網課，肖志勇更擔心，“就怕他一邊聽課一邊和同學聊天，或者偷偷玩遊戲。”

但青春期的孩子，最不喜歡父母的幹預，上網課時房門一關。看不到情況的肖志勇，也隻能幹着急。而家中兩歲多的小女兒正到了粘人的年紀，看到哥哥在家，時不時都要拿着玩具去敲門找哥哥玩，肖志勇擔心會影響兒子的網課進度，連忙叫阿姨帶女兒下樓玩耍。

但肖志勇有時也要回到學校開會或者與同科組老師們一起備課，等晚上6點回到家，妻子還在前方支援防疫，阿姨已經下班，他就要開始接手帶女兒。做飯、喂飯，給女兒洗澡，帶女兒下去遛彎，回來繼續哄睡，通常忙碌到11點才能休息，期間也還要在手機上不停和家長溝通，催促未交作業的學生趕緊提交作業。

此時，妻子才剛剛回到家，兒子也才完成了作業，一家人簡單聊幾句就準備睡覺，繼續第二天的工作和學習。

繃着一根弦連軸轉，肖志勇也覺得累，“不過時間分配好，還是可以完成的。”而學校在了解到肖志勇的情況後給予了一定的支持，學生聽話也很愛聽課。而更讓肖志勇欣慰的是，在這次網課期間兒子明顯自覺了很多，“大概是看到父母那麼辛苦，也懂事了。”

“請假在家後，學會與子女佛系相處”

姓名：陳儀

職業：企業行政

家庭情況：一對兒女上小學，丈夫上班

“媽媽！媽媽！”自從停課以來，陳儀經常出現幻聽，覺得一對上小學的兒女在輪番叫自己。

陳儀和丈夫都是雙職工家庭，家中沒有親戚專門帶娃。2020年第一次上網課時，因為本身要居家辦公，陪孩子上網課并不難。但這次停課不停工，讓陳儀在接到通知時直接用崩潰形容自己的心情，“隻能請假了。”還好公司比較人性化，很快批準了。

有了第一次上網課的經曆，陳儀以為這次應該駕輕就熟。但和兩年前上網課相比，這次的網課采取直播形式，也意味着會有網絡卡頓等更多不确定性。

“媽媽，你快過來看，我聽不到老師聲音！”“媽媽，我看不到畫面！”開始的兩天，陳儀不時要處理這些問題，“但感覺自己很幸運了，看到一些孩子隻有爺爺奶奶陪着根本不懂處理，隻能用電話手表呼叫上班的父母，才覺得大家都不容易。”陳儀說。

經曆多次上網課後，陳儀學會與子女佛系相處。

當然，更多時候陳儀是監督孩子的上課情況，例如坐得夠不夠端正，有沒有積極回答問題，有沒有和老師互動。

尤其對于第一次上網課的7歲兒子，她經常忍不住提醒，“你看，現在課間休息了，你可以先提前做一點作業。”沒想到兒子馬上反駁，“老師說了可以晚點再做。”

“那你早點做不是可以早點交，可以做第一啊。”陳儀繼續循循誘導。

“做第一有什麼好的？”兒子不解。

“第一個交，這麼多爸爸媽媽看到，都會覺得你很棒啊。”陳儀不死心地繼續勸說。

“那沒必要，我不想做第一。”兒子很無所謂。

勸到這裡，陳儀也佛系了。以前她在教育大女兒時很好強，總希望能做到最好，“但現在想想也沒必要，他們開心就好了。”雖然陪上網課并不輕松，但陳儀有時更願意從另一個角度去看，“網課壓力小一點，作業白天都做完了，晚上就是悠閑的親子時光。”

“不怕上網課，最怕兒子玩遊戲”

姓名：劉佳

職業：國企員工

家庭情況：一個11歲的調皮兒子，妻子工作無法抽身

“再過十分鐘就上網課了，紅筆黑筆準備好了嗎？”“不要在群裡面打收到！”即使家中隻有一個11歲的兒子，劉佳還是對陪孩子上網課感到頭疼，在上網課期間他需要不斷關注眼前的兒子，一邊盯着家長群的信息，一邊還要處理繁瑣的工作。

之前劉佳和朋友交流，他們都覺得停課帶來的影響就是上網課，會給工作生活帶來不便，影響親子關系隻是連帶反應。但在劉佳看來，親子關系才是家庭最大問題。

家中沒人帶娃，劉佳隻能把兒子帶到辦公室一起上網課

“拿着pad上網課，娃總是忍不住會玩遊戲。”這是劉佳最頭疼的問題，作為雙職工家庭，就在短短幾天時間裡，劉佳形容自己遇到三“架”馬車：第一架：上班期間，見縫插針回家陪娃，跟娃幹一架；第二架：工作太忙，不能翹班，隻能讓娃在家自己浪，回家跟娃吵一架；第三架：老人身體不好必須靜養，萬般無奈時讓老人陪娃，又忍不住吵一架。到了第四天，劉佳索性直接把兒子帶去辦公室，在自己眼皮底下監督着。

“現在微信群裡大家交流從過去的好物分享，已經進化成分享各種‘順心通氣丸’，如何保證不被氣死的小妙招等等。”劉佳有點無奈，不過無論怎麼樣，劉佳還是堅持不會給兒子壓力。

在家陪娃上網課不容易，但最近一次，劉佳聽到有人問兒子在家上網課開心嗎，兒子回答：“開心啊，作業少了。”然後又低聲補充了一句，“爸爸也可以多陪我，平常都看不到他的。”劉佳瞬間感覺，心底有塊最柔軟的地方被觸動了。

“家有初三生，小兒子幼兒園也要打卡”

姓名：南銘

職業：醫院行政

家庭情況：大兒子即将中考，小兒子上幼兒園，丈夫是醫護工作者，家中有親戚幫忙照看

對于南銘來說，2022年的第一場網課來得太突然。

家中大兒子今年初三，在南海實驗中學就讀，正是升學沖刺時候，忽然得到通知要回家上網課，南銘還是免不了擔心。

南銘和丈夫都是順德醫務人員，雖然不用支援一線防疫工作，但醫院工作本身就不會清閑。丈夫作為心血管科主任，也是手術主刀者，經常一個電話就被叫回去醫院。南銘自己的工作性質是半行政半臨床，還能稍微照顧一下家庭。所幸家中有個親戚，負責兩個孩子的日常起居。

從停課第一天開始，南銘就負責每天早上叫大兒子起床，中午沒什麼特殊情況都會回家看一看，陪他聊下天看一會電視，緩解下壓力。上班時間，隻有空下來，南銘總會忍不住拿起手機，關注老師群裡的動态，問問兒子指定動作完成沒有，聲音為什麼沒開，攝像頭開了沒有，作業拍照上傳了沒有。“說不擔心是不可能的，但主要還是靠自覺。”南銘不免歎了口氣。

不過南銘覺得兒子還是比較懂事，上網課時按照學校安排前後都有攝像頭，老師也會每節課盯住孩子的上課情況。

不僅哥哥要上網課，家中還在上幼兒園的弟弟也有相應的課程。

但對于南銘來說，上網課對雙職工家庭還是一個挑戰，畢竟難以做到工作與家庭兩兼顧。而另一邊，上小小班的小兒子也接到幼兒園每天打卡的需求，白天南銘還要抽時間囑咐親戚幫小兒子錄視頻，晚上回到家，除了陪大兒子寫作業，還要帶着小兒子讀繪本打卡。

“孩子在家，操心的肯定更多，當然是希望能早日複課，而針對一些低年級的學生，也希望學校能多開發一些勞動技能培養的教學網課，讓小孩子趁這段時間多培養一些自主生活的能力，感覺沒必要布置太多網課。”南銘說

【南方日報記者】藍志淩

【作者】 藍志淩

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