八年級上冊物理知識點歸納總結?八年級物理知識點複習梳理歸納第一章 機械運動 ，下面我們就來說一說關于八年級上冊物理知識點歸納總結?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

八年級上冊物理知識點歸納總結

八年級物理知識點複習梳理歸納

第一章 機械運動

長度的測量

1、長度的測量 ：長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2、長度的單位及換算 長度的國際單位是米(m)，常用的單位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）納米（nm） 1km=1000m=103m

1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m

1mm=0.001m=10-3m

1μm =0.000001m=10-6m

1nm=0.000000001m=10-9m

正确使用刻度尺

（1）使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值 量程是指它的測量範圍；分度值是指相鄰兩刻度線之間的長度

（2）使用時要注意 ①尺子要沿着所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。 ②不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。 ③ 厚尺子要垂直放置 ④ 讀數時，視線應與尺面垂直

正确記錄測量值 ：測量結果由數字和單位組成 （1） 隻寫數字而無單位的記錄無意義 （2） 讀數時，要估讀到刻度尺分度值的下一位

誤差 ：測量值與真實值之間的差異 誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發生的 減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可 初中物理知識點_秋季全科輕松在家學 廣告 「學而思網校」"直播 輔導"雙師教學，主講直播帶着學，輔導老師1V1答疑，學會為止。 查看詳情 > 2 以減小誤差

特殊方法測量 （1）累積法 如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等 （2）卡尺法（3）代替法 時間的測量 1h=60min 1min=60s

運動描述 1、機械運動 物體位置的變化叫機械運動 一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對物體的運動和靜止的描述是相對的

參照物 研究機械運動時被選作标準的物體叫參照物 （1） 參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，隻是選哪個物體為參照物，我們就假定物體不動。 （2） 參照物可任意選取‘，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同。

相對靜止 兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，或它們之間的位置不變，則這兩個物體相對靜止。

勻速直線運動 快慢不變、經過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動 勻速直線運動是最簡單的機械運動。

速度

（1） 速度是表示物體運動快慢的物理量。 （2） 在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間内通過的路程 （3） 速度公式：v= S t （4） 速度的單位 國際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h

平均速度 做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在這段路程上的平均速度 求平速度必須指明是在哪段路程或時間内的平均速度

測平均速度 原理：v = s / t 測理工具：刻度尺、停表（或其它計時器）

第二章 聲現象

一、聲音的産生：

1、聲音是由物體的振動産生的；（人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考裡面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鐘考鐘振動發聲，等等）；不是所有物體振動發出的聲音都能被人耳聽到。

2.振動停止，發生停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發出的聲音仍在繼續傳播）；

3、發聲體可以是固體、液體和氣體；

二、聲音的傳播 1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音的介質；一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；

2.真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員隻能通過無線電話交談；

3、聲音以波（聲波）的形式傳播；

4、聲速：物體在每秒内傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是 v=ts；聲音在空氣中的速度為340m/s;

5.回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵裡，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁） 1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教師裡聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；

回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；

三、聲音的特性包括：音調、響度、音色；

音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒内振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低；）

響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強；聽者距發聲者越遠響度越弱；

音色：不同的物體的音調、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨别是什麼物體法的聲靠音色） 注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；

四、超聲波和次聲波 1、人耳感受到聲音的頻率有一個範圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；

2.動物的聽覺範圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、台風、海嘯都要産生次聲波；

五、噪聲的危害和控制 1、噪聲：（1）從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音産生幹擾的聲音都是噪聲；

2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；

3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；

4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符号dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的最弱的聲音；

5、控制噪聲：（1）在聲源處較弱(安消聲器)；（2）在傳播過程中減弱（植樹。隔音牆）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）

六、聲音的利用 1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統）

2、傳遞信息（醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）

3、聲音可以傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生）

第三章 物态變化 一、溫度：

溫度：溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量； 注：熱的物體我們說它的溫度高，冷的物體我們說它的溫度低，若兩個物體冷熱程度一樣，它們的溫度亦相同；我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠；

攝氏溫度： （1）溫度常用的單位是攝氏度，用符号“℃”表示； （2）攝氏溫度的規定：把一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規定為0℃；把一個标準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃；然後把0℃和100℃之間分成100等份，每一等份代表1℃。 （3）攝氏溫度的讀法：如“5℃”讀作“5攝氏度”；“－20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”

溫度計 1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的；

2. 溫度計的構成：玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝适量的液體（如酒精、煤 油或水銀）、刻度；

3、 溫度計的使用： （1） 使用前要：觀察溫度計的量程、分度值（每個小刻度表示多少溫度），并估測液 體的溫度，不能超過溫度計的量程（否則會損壞溫度計）（2） 測量時，要将溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不能緊靠容器壁和容器底部； （3） 讀數時，玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩定後讀數，且視線要與溫 度計中夜柱的上表面相平。

三、體溫計： 1、 用途：專門用來測量人體溫的；

2、 測量範圍：35℃～42℃；分度值為0.1℃；

3、 體溫計讀數時可以離開人體；

4、 體溫計的特殊構成：玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管（縮口）； 物态變化：物質在固、液、氣三種狀态之間的變化；固态、液态、氣态在一定條件下可以相互轉化。物質以什麼狀态存在跟物體的溫度有關。

四、熔化和凝固：物質從固态變為液态叫熔化；從液态變為固态叫凝固。

1、 物質熔化時要吸熱；凝固時要放熱；

2、 熔化和凝固是可逆的兩物态變化過程；

3、 固體可分為晶體和非晶體； （1） 晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質； （2） 晶體和非晶體的根本區别是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續吸熱），非晶體 沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續吸熱）；（熔點：晶體熔化時的溫度）；

4、 晶體熔化的條件： （1） 溫度達到熔點；（2）繼續吸收熱量；

5、 晶體凝固的條件：（1）溫度達到凝固點；（2）繼續放熱；

6、 同一晶體的熔點和凝固點相同；

7、 晶體的熔化、凝固曲線： （1）AB 段物體為固體，吸熱溫度升高； （2）B 點為固态，物體溫度達到熔點（50℃），開始熔化； （3）BC 物體股、液共存，吸熱、溫度不變； （4）C點為液态，溫度仍為 50℃，物體剛好熔化完畢； （5）CD 為液态，物體吸熱、溫度升高； （6）DE 為液态，物體放熱、溫度降低； （7）E 點位液态，物體溫度達到凝固點（ 50℃），開始凝固； （8）EF 段為固、液共存，放熱、溫度不變； （9）F點為固态，凝固完畢，溫度為50℃； （10）FG 段位固态，物體放熱溫度降低；

注意：1、物質熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關； 2、熱量隻能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；

汽化和液化 1、物質從液态變為氣态叫汽化；物質從氣态變為液态叫液化；

2.汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；

3、汽化可分為沸騰和蒸發； （1）蒸發：在任何溫度下都能發生，且隻在液體表面發生的緩慢的汽化現象； 注：蒸發的快慢與（A）液體溫度有關：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬天幹的快；在太陽下曬衣服快幹）；（B）跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快幹，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；

（2） 沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和内部同時發生的劇烈的汽化現象； 注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一般不同；（C）液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續吸熱；

（3） 沸騰和蒸發的區别和 （A）它們都是汽化現象，都吸收熱量；（B）沸騰隻在沸點時才進行；蒸發在任何溫度下都能進行；（C）沸騰在液體内、外同時發生；蒸發隻在液體表面進行；（D）沸騰比蒸發劇烈；

（4）蒸發可緻冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發燒時在皮膚上塗酒精降溫；

（5）不同物體蒸發的快慢不同：如酒精比水蒸發的快；

4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；

六、升華和凝華 1、物質從固态直接變為氣态叫升華；物質從氣态直接變為固态叫凝華，升華吸熱，凝華放熱；

2、升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變幹；人工降雨中幹冰的物态變化；

3、凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的内表面）

七、雲、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；

2、溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；

3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成雲，大水滴就是雨；雲層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；

4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

第四章 光現象

光源：能發光的物體叫做光源。光源可分為1、冷光源(水母、節能燈），熱光源（火把、太陽）；2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）

光的傳播 1、光在同種均勻介質中沿直線傳播；

2.光的直線傳播的應用： （1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像） （2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準； （3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）

3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑迹和方向；

三、光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度； 2、在計算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s 3 、光在水中的速度約為43c ，光在玻璃中的速度約為32c； 4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年≈9.46×1015m；

注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速，（如先看見閃電再聽見雷聲，在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計）。

光的反射： 1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現象叫做光的反射。

2.我們看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面内；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角。 （1）、法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線； （2）入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法線間的夾角。（入射光線與鏡面成θ角，入射角為90°－θ，反射角為90°－θ） （3）入射角與反射角之間存在因果關系，反射角總是随入射角的變化而變化而變化，因而隻能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。（鏡面旋轉θ，反射光旋轉2θ） （4）垂直入射時，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時，入射角為0度，反射角亦等于0度。

4、反射現象中，光路是可逆的（平面鏡中互看雙眼）

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）： （1）、确定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射（反射）點 （2）、根據法線和反射面垂直，作出法線。 （3）、根據反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線

6、兩種反射：鏡面反射和漫反射。 （1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各個方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現象，都遵守反射定律；不同點是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面反射的反射光隻射向一個方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發生鏡面反射，地面發生漫反射，電影屏幕粗糙、黑闆要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑闆上“反光”是發生了鏡面反射）

五、平面鏡成像 1、平面鏡成像的特點：像是虛像，像和物關于鏡面對稱（像和物的大小相等，像和物對應點的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要随着遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離）。

2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點“等距”，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數個點組成的像在水面上看就是倒影了。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關）。

3、平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射後的反射光線沒有會聚而是發散的，這些光線的反向延長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現在光屏上，隻能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成并且光屏不可以承接） 注意：進入眼睛的光并非來自像點，是反射光。要求能用平面鏡成像的規律（像、物關于鏡面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發出的光線經反射後，反射光的反向延長線交于像點）作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線）； 實像：光線會聚相交而形成，光屏可以承接。

4、平面鏡的作用：可以成像；可以改變光的傳播方向。

六、凸面鏡和凹面鏡 1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的内表面為反射面的叫凹面鏡；2、凸面鏡對光有發散作用，可增大視野（汽車上的觀後鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽竈，利用光路可逆制作電筒）

七、光的折射 1、光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折。 2、光在同種介質中傳播，當介質不均勻時，光的傳播方向亦會發生變化。 3、折射角：折射光線和法線間的夾角。

八、光的折射定律 1、在光的折射中，三線共面，法線居中。 2、光從空氣斜射入水或其他介質時，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質斜射入空氣中時，折射光線遠離法線（要求會畫折射光線、入射光線的光路圖） 3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變 4、折射角随入射角的增大而增大 5、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發生 6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射現象及其應用 1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些（魚實際在看到位置的後下方）；由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星鬥的位置比星鬥實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆杆好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會作光路圖） 2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）

十、光的色散 1、太陽光通過三棱鏡後，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種顔色，這種現象叫色散；2、白光是由各種色光混合而成的複色光； 3、天邊的彩虹是光的色散現象； 4太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；（從左往右其波長逐漸減小；散射逐漸增強；人眼辨别率依次降低）應用傍晚太陽是紅的，晴天天是藍的，汽車的霧燈是黃光。 5、色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；顔料的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色； 6、透明體的顔色由它透過的色光決定（什麼顔色透過什麼顔色的光）；不透明體的顔色由它反射的色光決定（什麼顔色反射什麼顔色的光，吸收其它顔色的光，白色物體發射所有顔色的光，黑色吸收所有顔色的光） 例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現在暗室裡用綠光看畫，會看見黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都為綠色） 太陽光通過棱鏡後被分解成各種顔色的光，這種現象叫光的色散。彩虹就是太陽光在傳播中遇到空氣

第五章 透鏡及其應用 一、透鏡：至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會辨認） 1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等； 2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片；

二、基本概念： 14 1、主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線；2、光心：同常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。 3、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡後會聚于主光軸上一點，這點叫焦點；用“F”表示。 4、焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。如下圖：

注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點；

三、三條特殊光線（要求會畫）： 1、過光心的光線經透鏡後傳播方向不改變，如下圖： 2、平行于主光軸的光線，經凸透鏡後經過焦點；經凹透鏡後向外發散，但其反向延長線必過焦點（所以凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用）如下圖： 3 、經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡後平行于主光軸；射向異側焦點的光線經凹透鏡後 15 平行于主光軸；如下圖：

粗略測量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調節凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然後用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。

辨别凸透鏡和凹透鏡的方法： 1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；2、讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；

照相機：1、鏡頭是凸透鏡； 2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸透鏡； 2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向； 注意：照相機和投影儀要使像變大，應該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。 3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡； 2、放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；注：要讓物體更大，應該讓放大鏡遠離物體；

探究凸透鏡的成像規律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）

注意事項：“三心共線” ：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上；又叫“三心等高”

凸透鏡成像的規律（要求熟記、并理解）： 成像條件：物距（u） 成像的性質 像距（v）

應用 ： U﹥2f 倒立、縮小的實像 F﹤v﹤2f 照相機

U=2f 倒立、等大的實像 v=2f

F﹤u﹤2f 倒立、放大的實像 v﹥2f 投影儀

U=f 不成像

0﹤u﹤f 正立、放大的虛像 V﹥f 放大鏡

口訣：一焦分虛實、二焦分大小；虛像同側正，實像異側倒；物遠實像小，虛像大。

注意：1、實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現，可用眼睛直接看，所有光線必過像點； 2、虛像不能在光屏上呈現，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會 聚而成；

注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像；

眼睛的晶狀體相當于凸透鏡，視網膜相當于光屏（膠卷）；

近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體所成像在視網膜前，晶狀體曲度過大，需戴凹透鏡調節；

遠視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網膜後面，晶狀體曲度過小，需戴凸透鏡調節；

顯微鏡和望遠鏡 ：顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；

第六章 質量與密度 1. 質量(m)：物體中含有物質的多少叫質量。

質量國際單位是:千克（kg）。其他有：噸，克，毫克，1噸=103千克=106克=109毫克

質量是物體本身的一種屬性，它不随物體的形狀、狀态、位置和溫度而改變。

質量測量工具：實驗室常用天平測質量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把遊碼放在标尺左端的零刻線處；(2)調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；(3)把物體放在左盤裡，用鑷子向右盤中從大至小加減砝碼并調節遊碼在标尺上的位置，直到橫梁恢複平衡；(4)這時物體的質量等于右盤中砝碼總質量加上遊碼所對的刻度值。 稱物質時的注意事項：被測物體的質量不能超過稱量；向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄髒；潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中。

密度：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。計算密度的公式是； 密度單位是kg/m3，稱作千克每立方米。 1g/cm3=1×103kg/m3

密度是物質的一種特性，每種物質在确定的狀态和溫度下都有确定的密度，不同種類的物質密度一般不同，根據密度公式和熱脹冷縮現象，一般物質的密度随溫度的升高而減小。

水的密度ρ=1.0×103kg/m3

密度知識的應用：（1）鑒别物質：用天平測出質量m和用量筒測 出體積V， 就可依據公式：求出物質密度，再查密度表。（2）求質量：m=ρV。（3） 求體積：。

初中物理研究問題的方法專題

轉換法 物理學中對于一些看不見摸不着的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用容易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。

等效替代法（或等效法） 等效替代法是一種抓住兩個看來不同的物理過程，尋求其相同的效果之處。用此來探究物理概念和規律來解決物理問題的方法。 如： 1、在研究平面鏡成像時，用一隻未點燃的蠟燭等效替代了點燃蠟燭的像 2、在“曹沖稱象”中用石子等效替換大象，效果相同

實驗推理法 有一些物理現象，由于受實驗條件所限，無法直接驗證，需要我們先進行實驗，再進行合理推理得出正确結論。 如：在做真空不能傳聲的實驗時，我們發現空氣越少，傳出的聲音就越小，我們就推理出，真空不能傳聲。

類比法 如：認識電流時，用水流進行類比。認識電壓時，用水壓進行類比。

圖表法 如探究《凸透鏡成像的規律》時，按表格進行探究實驗，很容易得出凸透鏡成像的規律。

建立理想模型法 如：為了形象表示光的直線傳播引入光線

七、比較法 如：比較蒸發和沸騰的異同點 輪機械效率。