微課程的設計關鍵是要從教學目标制定、學習者分析、内容需求分析、教學媒體選擇等方面進行設計，這樣才能産生符合“讓教師在較短的時間内運用最恰當教學方法和策略講清講透一個知識點，讓學生在最短的時間内按自己的學習完全掌握和理解一個有價值的知識點”的微課設計制作理念，确保微課程能夠适滿足學習者的實用、易用和想用的直接需求。
微課，是指運用信息技術按照認知規律，呈現碎片化學習内容、過程及擴展素材的結構化數字資源。
微課需不需要教學目标和闆書設計
更新时间：2024-10-01 02:18:36
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