方法。1、 激發學生複習的興趣。想辦法調動學生的積極性,激發複習的興趣,根據自己的實際制定切實可行的複習計劃,使學生能發揮自己的主動性,積極地投入到複習中去;2、調整學生的心理。在尊重個性的基礎上,指導學生做好心理調整,進行自我心理訓練,讓學生增強自信心;3、 攻克重點、難點、疑點。對于重點引導學生吃透,對于難點結合教材中的内容幫助學生理解,還加強學生間的交流,讓學生在交流中解決這些難點;4、 指導學生适度記憶複習。在記憶過程中一定要掌握記憶的度,不要将複習變成枯燥的、無用的機械記憶;5、 采用靈活多樣的複習方法。指導學生複習的方法靈活多樣,滿足學生的好奇心;6、指導學生查漏補缺。找出自己知識上的薄弱環節,制訂計劃,有選擇地進行複習,減輕複習負擔;7、 指導學生建立起自己的認知體系。有助于學生将學過的知識條理化、系統化,更有助于學生進行有效記憶,還能使學生在總結中獲得快樂。