人教版吳勇的插畫用了多少年-tft每日頭條

近日，人教版數學教材插圖因插圖風格太醜，引發了人們的争議。教材中的插圖，五官和表情看起來十分詭異，眼歪嘴斜、毫無美感，有點像唐氏綜合征的特征！

人教版吳勇的插畫用了多少年（教材醜插圖來自吳勇工作室）1

據了解，繪制這版教材的插圖是吳勇設計工作室，其創始人吳勇是一名著名的設計師，畢業于中央工藝美術學院(現清華大學美術學院)，曾任聯合國兒童基金會（中國地區）藝術顧問、清華美學客座教授等職。

人教版吳勇的插畫用了多少年（教材醜插圖來自吳勇工作室）2

近日，一篇《人教社小學數學教材插圖設計探究》的論文曝光，指導老師為吳勇。該論文是以“人教社小學數學教材插畫”為研究對象的。第一次看到插圖的作者，找一個學生寫論文，為自己自吹自擂，而且如此的清新脫俗。

人教版吳勇的插畫用了多少年（教材醜插圖來自吳勇工作室）3

該論文中“褒贊”該版本插圖，個性鮮明、趣味性強，更顯活潑，更符合兒童氣質。還有什麼：不失趣味、有親切感，更具人情味兒一些，比較淡雅、清新，自然而不落俗套，給人一種親近的感覺。真是有什麼樣的老師就有什麼樣的學生！簡直就是贊美之詞溢于言表！讓人的三觀不忍直視！

人教版吳勇的插畫用了多少年（教材醜插圖來自吳勇工作室）4

人教版吳勇的插畫用了多少年（教材醜插圖來自吳勇工作室）5

人教版吳勇的插畫用了多少年（教材醜插圖來自吳勇工作室）6

澎湃發文稱，來自吳勇工作室的人教版插圖被寫進碩士論文贊個性鮮明，論文導師為吳勇。最後，論文作者認為人教社所設計的教材插圖并不是十全十美，還提出了建議：讓小學生從“千人一面”的視覺感受中脫離出來。也不知道這篇文章是肯定論文作者還是另有它意。

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有網友表示，又是清華美院，看看衣服上的星條旗衣服，看看紋身，請大家看仔細，這個說明了這一切不是錢的問題，而是文化滲透的問題，這是毒害祖國的花朵。這些教材是不是可以影響孩子的三觀？一定要嚴查，是不是收了某基金會的錢？險惡用心不言而喻。

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牛津、劍橋、迪士尼的少兒英語繪本，确實是這個鬼頭鬼臉的畫風，但請不要拿老外的審美硬塞給中國的學生！而且，《貓和老鼠》《獅子王》的畫風，都還是大眼睛、很可愛的好吧！相由心生，醜而不自知，還說符合兒童氣質？想知道，符合誰家兒童的氣質？

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美學，尤其是教材中的美學，毫無疑問應該受到最嚴格的審查，在某種程度上，它必須保持一種相對保守的狀态，以一種近乎僵化的方式精确的定義什麼是美。懷念1980年代小學教材中的美，并認為這種可貴的健康的美沒有得到傳承。而現在，病态的醜圖已經挑戰整個社會的底線，這事兒必須得到糾正并嚴厲追究責任。