很多同學都會問我一個問題,說萌姐你覺得我現在這麼大歲數到底還可以嗎?這個問題大概是我回答的問題當中最多一個。
還有一些同學經常會跟我說,萌姐我不屬于某某行業,我到底行不行?
我必須要談一個問題就是叫【潛能】,什麼叫潛能?其實你看物理學當中有一些基本定律就能反映出潛能。
你學過冰山理論嗎?就是任何一個冰山,如果在水平面它包括兩大部分,一部分是浮出水面的部分,另外一部分是沉入海底這一部分。
一般對于一個冰山來說,你能看到的就是冰山一角,這句話是從哪來的呢?就是說任何一個冰山的體積其實浮出水面的隻是它的1/10,另外在水下的是9/10。
那麼潛能學家經常會把冰山比喻成一個人的【潛能】。
就好像是一個人他已經表露了才華,比如說他擅長說話、擅長寫做、擅長跳舞、擅長藝術、擅長武術等等,那麼這些他所謂的擅長都是他已經表現出來的才華,而這個才華在整個人體當中占有的比率就好像是一個冰山露出的1/10一樣。
可是你還有9/10埋藏在你的身體之下,你并沒有看到它,你也沒有這樣的能力看到,這個比例是多少?是90%。
所以大部分人現在目前已經擁有的東西,随着家庭的環境的影響,包括自己的學科教育,自己後天的學習慢慢摸索的這些東西,這些其實隻占你的10%,可是你還有屬于冰山下的90%,這90%叫三個字——未開發。
那麼對于未開發的這些事兒,你說萌姐我想做什麼事兒,但是我覺得我年齡很大了,所以我真的不行。
我們按照心理學的定義來說,剛才這句話你已經否定了人類潛能的無限可能性。
你想一想在60年代的時候人們開發了登月計劃,50年代的時候,人們開始去滅天花等等,你看這些人們都是戰勝了病毒、戰勝了大自然,人們開始用自己的智慧去解決、探索宇宙未知的難題,這恰恰是人類調動了9/10冰山之下的那個部分,就是充分調動了人的潛能。
熟悉我的粉絲一定知道一個詞叫“人生藍圖”,如果你是剛關注我的新粉,那麼今天仔細聽好了,我們再來聊一聊人生藍圖這件事,什麼是人生藍圖呢?
我一直認為人生藍圖就好像是你蓋房子,你蓋一個房子首先需要有一張圖紙,比如說樓層大概是一個什麼樣的面積,一樓多少個房間,二樓多少個房間,然後每個房間裝修成什麼樣。
這些都還沒有發生所以叫藍圖,如果事情都已經發生了,那叫事實。
有一些總工程師叫做藍圖工程師,為什麼這麼稱呼他?這幫人之所以厲害,是來自于他們有預測未來的能力。
他們在事情沒有發展之前,能夠提前考慮到人相應的潛能特性,然後基于此産生的一個規劃。
說這句話稍微有點拗口,給你來解釋一下,什麼是真正厲害的藍圖工程師。
剛才我上一段跟你講的冰山理論,90%那部分雖然沒有發生,但是相信它會存在,于是他在做設計的時候會提前考慮到未發生的這些事兒,以及未來可能會發生的事兒。
當把這個領域能夠把握好的時候,你就會知道在藍圖在設計過程當中,需要考慮到未發生的事情,需要把已發生的能夠提前把握,并且考慮未來未發生的所有的事。
也就是說既要考慮到你冰山之上的1/10,也需要考慮到未來你可能會擁有的9/10潛能。
請注意,潛能的判斷在人生藍圖當中并不是虛構判斷的,而是必須依照相應的标準和方法才能夠去完成人生藍圖的基本判斷。
那具體怎麼判斷,如何規劃人生藍圖?
我提出【人生需要擁有财富高效能】。這裡邊你看分别斷句是财富、高、效、能。
這句話是什麼意思?就是任何财富,其實它都是人生當中的重要法寶。财富包括什麼?很多人說萌姐金錢就是财富。
沒錯,錢是财富,但不是全部。
在我們的理解當中,财富包括三類含義。
1⃣️第一類當然就是賴以生存的經濟基礎,因為你獲得任何的一種自由,全部都是靠錢作為基礎的,這是第一個叫自由的選擇權利,我們稱财富的金錢基礎。
2⃣️第二部分财富是什麼呢?當然是有價值的人際關系。你會發現人生其實之所以被稱為叫做社會,人是社會的動物,就是人與人之間的關系。就像昨天我和董教授進行連麥的時候,他其實就談到了這個點,博弈産生的就是人與人之間的價值關系。
可是有一種關系是特别耗損你的,你每天跟這種關系不斷的打交道,你會發現自己被耗損的很嚴重。
還有一種關系是滋養你的,讓你每一天如沐春風,自己越來越受益,成長的速度越來越快。
我們都是有趨利避害特性的,我們會不自覺的更靠近所謂的這種益處,讓自己能變得越來越厲害,這種人際關系是不是你追求的能滋養你的人際關系,屬于财富的第二類。
3⃣️第三類是什麼?第三類被稱做事業。
“舉而措之天下之民,謂之事業。”講的就是事業的定義,你能在人生當中找到自己反複去做而不疲倦的事兒,就是事業。
經常有同學說萌姐你好像每天都特别忙,你為什麼還能堅持這麼多年?其實我想跟你說,我不認為我在堅持,如果我覺得我在堅持,那我真的就沒有辦法繼續做下去了,我不快樂了。你做快樂的事會談到堅持嗎?比如說打遊戲,你會說堅持打遊戲嗎?
以前我在公衆号當中發過一篇文章,題目是《找到你喜歡的工作,從此你就不用工作》。找一份你喜歡的工作,從此将再也不用工作
對我來說确實如此,能找到自己賴以生存的、非常舒服的生活方式,以及給予你源源不斷的滋養的這種社會關系,最重要的是你能幫助别人更好的成長,并且自己從這種幫助中收獲更多的一些反饋,這不就是不斷獲得滋養的一種前提嗎?
所以,這是你能夠找到一份事業,而不是一份職業。
在我身邊的很多的朋友們每一天都在為自己的職業發愁,老闆給我降薪了,老闆讓我每天工作不開心。
可是大家就沒有從「事業」的角度出發,我記得前兩天我連線了小冰公司的CEO李笛先生,他講了一個理念特别棒,他說老闆給我發工資,還給我投資,做這件事還沒有什麼風險,我收獲的全都是正向的成長,為什麼我就不願意在職業當中冒險呢?
這就是每一天可以為之奮鬥,要收獲一種成長。讓自己有一種成長性思維,你能不能把你現在的職業變成事業,那麼轉換的機制到底是什麼?
一旦你能夠把你現有的職業變成你的事業,你就會發現很多問題,過去看着不順眼的,現在看着都會非常的有價值。
還有一些你現在從事着壓根就不應該你從事的職業,但是由于某種原因你現在選擇了它,但是你在轉換賽道的時候,在離開這個職業去尋找新職業的時候又有大量的不确定性,你該如何做出判斷和選擇?
你生怕每一次你做出的選擇,事後帶來的結果都是非常不利,甚至不利于現在的選擇本身,這個其實也是事業方面追求的一些平衡點。
所以這三種财富本身都是我們不斷追尋的:
- 你的賴以生存的經濟基礎;
- 滋養你的人際關系;
- 你喜歡的事業。
那麼“高“是什麼?高效能的“高”指的是你是時間管理的高手。
不論你是誰,你在這個社會當中都需要扮演多種角色,每一種角色都需要耗費你的時間,而你如果是時間管理高手的話,你就能扮演更多的角色,承擔更多的社會責任,當然也會擁有更多收獲财富的機會。
那麼“效“是什麼?效是效率、效能。為什麼你可以單位時間内比别人做的更多,那你就是時間管理大師。
“能“是什麼?就是能量。為什麼你能實現精力滿滿?
每一個人都需要人生規劃,可是大量的人缺少一種規劃的能力,從而導緻自己每一步選擇可能都是錯的。
所以你需要有一份提前規劃的人生,讓你在未來的十年、五年以及未來一年裡,能夠讓每一天都在自己的掌控當中。
過去我出品過一門課就叫财富高效能,至今辦了很多很多屆了,我就能發現很多同學可能在三天的集中學習之後,就會發生極緻通透的轉變,甚至在日後的生活當中變得開始有了自己的思維系統。
看到他們通過财富高效能找到了自己的人生藍圖,實現了人生理想,生活發生180度的轉變,我真的比他們自己更開心。
雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中寫道:“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
作為教育工作者,核心就是用愛與責任激發每一個學習參與者的潛能,讓更多人從自發走向自覺,最終成為更好的自己。
有一些人不太相信教育的力量,在我認知當中教育是什麼?教育是有啟迪性的,不是老師幫你完成人生,而是你通過讓學生的思想系統發生改變,進而他們自己能擁有改變人生的能力,這才是教育所在。
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