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六年級上冊語文書竹節人制作指南
六年級上冊語文書竹節人制作指南
更新时间:2024-09-29 00:14:22

看着超市裡、商場裡各種各樣、五花八門的玩具,可能不少家長都會表示羨慕現在的小孩,有許多的玩具,不像我們小時候,物質匮乏隻能用僅有的東西做出簡單的玩具,但不得不說這些簡易的玩具也為我們的童年帶來了許多的歡樂。

那麼,我們小時候玩的簡易玩具現在的孩子還喜歡嗎?近日,浙江的一位老師就用實際行動為我們解答了這個問題。

“來呀,你過來呀!”這不是電影裡的台詞,而是浙江義務一所小學課間學生們在玩“竹節人”。什麼是“竹節人”?顧名思義就是一節一節的竹子做的小人,通過操作後竹節人也可以做出各種動作,不少80後、90後家長小時候可能都玩過。

據老師介紹,語文課本裡有一篇課文叫做“竹節人”,講的是一種老式的玩具,為了吸引學生的注意,同時也為了讓學生能夠更好的記住和理解課文,于是就留下作業讓同學們動作做一個竹節人,沒想到學生們做的都不錯,也玩的不亦樂乎。

六年級上冊語文書竹節人制作指南(小學生把課文裡的竹節人做出來了)1

看完這位老師的分享,不少網友紛紛表示佩服:“孩子沒動手能力都很強很棒”,“童年的回憶”,也有一些網友調侃道:“不愧是義烏的孩子哈哈哈”。、

不得不說确實佩服小朋友們的動手能力,連身為大人的小編我看了都覺得複雜,足以見得在提倡素質教育的今天,孩子的動手和創新能力培養也十分重要。

但現在的很多孩子平時在家都是衣來伸手飯來張口,許多事都由父母代勞了,那麼作為父母的我們,要如何培養孩子的動手能力呢?

1、學會适當放手

有些家長覺得孩子隻需要學習好就可以,平時隻要孩子願意學習,家長什麼事都願意為孩子代勞,殊不知這樣不僅不利于培養孩子的獨立能力,甚至還有可能影響孩子的三觀,讓孩子覺得一切都可以輕松獲取,不用付出勞動就可以獲得想要的一切。

六年級上冊語文書竹節人制作指南(小學生把課文裡的竹節人做出來了)2

因此,父母平時一定要學會适當放手,從掃地、倒垃圾等小事做起,從小培養孩子的獨立自主能力。哪怕在過程中孩子遇到了困難,或者做的不盡如人意,家長也不要急于插手,而是要鼓勵孩子自己動手解決。畢竟誰也不希望孩子最後成為一個沒有生活自理能力的書呆子。

2、減少孩子對父母的依賴

孩子還處在一邊學習一邊成長的過程中,有些事情做的不是很完美很正常,家長要盡量減少為孩子做事的沖動。隻要孩子可以獨立完成的事情,就盡量讓孩子自己做,生活的事、學習的事等等都是如此。給孩子充分的自由,減少孩子對父母的依賴,才能鍛煉孩子的動手能力。

六年級上冊語文書竹節人制作指南(小學生把課文裡的竹節人做出來了)3

3、讓孩子參與做家務

有些家長覺得孩子幫忙是幫倒忙,越幫越忙,于是就不讓孩子做家務。但其實讓孩子參與做家務也是十分重要的,孩子不僅可以學會獨立自主,還可以鍛煉孩子的動手實踐能力,培養孩子的責任心。

孩子是慢慢長大的,作為家長我們教育孩子也要有足夠的耐心,就像牽着蝸牛在散步。平時可以多帶孩子參加一些戶外活動,打球、跑步、爬上、遊泳等,既可以提高孩子的體質,也可以促進親子關系。

關于今天的話題,你還有什麼想法嗎?歡迎留言評論,和我們一起交流哦。

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