第一、 拿别人孩子和自己家的孩子相比較。

　　在教育孩子的過程中，有些父母會拿别人家的孩子和自己家的孩子相比較，很多父母認為這樣比較的話，孩子就會上進，但是實際上卻恰恰相反，經常拿别人家的孩子和自己家的孩子相比較的話，孩子就特會特别的自卑，覺得自己沒有任何優點。

　　第二、 不要總是一本正經的和孩子交談。

　　在教育孩子的過程中，有些父母總是會一本正經的和孩子進行交談，很多父母認為這樣的行為非常的正常，比如很多孩子放學以後，家長經常會問有沒有受老師的批評？有沒有在學校搗蛋？總是這樣問孩子在學校的情況，孩子就會厭煩。家長可以試着問一些能夠可持續溝通的問題，比如問一問孩子在學校遇到什麼有趣的事，或者有趣的人。

　　第三、 不要讓孩子無緣無故讨厭某個人。

　　在教育孩子的過程中，有些父母總是會無緣無故的讓孩子讨厭某個人，比如很多父母看不慣孩子的老師或者看不慣孩子的朋友，這個時候會在孩子面前說這些人的壞話，時間長了孩子和老師還有這些朋友的關系，可能就會不太好，這會非常影響孩子的成長。

　　第四、 不要總是讓孩子太守規矩。

　　在教育孩子的過程中，有些父母總是會讓孩子太守規矩，比如孩子玩的很高興，這個時候家長就會給孩子列各種各樣的條條框框，比如不讓孩子弄髒房間或者不讓孩子弄髒衣服，孩子在玩的盡興的時候，弄髒東西也是難免的，有時讓孩子太守規矩的話就會磨滅孩子天性。

　　第五、 孩子和家長交談的時候，不要總是不耐煩的樣子。

　　在教育孩子的過程中，有些孩子想要和家長交談了，這個時候很多家長就會不耐煩孩子和自己說這說那，長時間這樣了，孩子就會覺得父母不喜歡自己，除了這個影響以外，孩子在和别人交談的過程中，也會像父母一樣不善于傾聽。

　　第六、 不要磨滅孩子的好奇心。

　　在教育孩子的過程中，有些家長總是會時不時的磨滅孩子的好奇心，比如有些孩子到了一定年齡階段以後，會對世界上的各種各樣事物或者人産生好奇心，會問各種各樣的問題，這個時候很多家長就會有些不耐煩了，家長長時間對孩子提的問題，不耐煩的話，孩子就會認為問問題是一件不好的事情，會讓孩子慢慢的失去對這個世界的好奇心。

　　第七、 不要總是擾亂孩子的節奏。

　　在教育孩子的過程中，有些家長總是會擾亂孩子的節奏，比如有的孩子正在專心的做一件事情，結果家長就會去打擾孩子，長時間這樣打斷孩子的話，孩子的專注力就沒有辦法培養了。

　　第八、 把孩子當作一個獨立的人。

　　在教育孩子的過程中，家長一定要把孩子當作一個獨立的人，千萬不要什麼事情都替孩子做主。家長在和孩子相處的時候，孩子買什麼衣服，吃什麼零食都會直接幫孩子決定，不讓孩子有自己的想法和意見，長時間這樣的話，就會奪取孩子的獨立思考能力。