獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。
我沒有什麼特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。
學校的目标應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目标。
學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。
獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位。
我沒有什麼特殊的才能,不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識的進展的。
要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人,社會的向上發展就不可想象。
學校的目标應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人,但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目标。
學習知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個方法成為科學家的。