一．發生裝置選擇(依據反應條件和反應物狀态)

A适合加熱高錳酸鉀制取氧氣；

B适合加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣。

①A裝置的優點是操作簡單；B裝置的優點是可以随時添加液體藥品；

②C裝置的優點是可以控制反應速率；（分液漏鬥可以換成注射器）

③D裝置的優點是可以随時控制反應的發生和停止；

④使用B裝置時長頸漏鬥末端應浸沒在液面以下，目的是防止産生的氣體從長頸漏鬥口逸出；⑤使用前均需檢查裝置的氣密性。

二．收集裝置選擇依據（氣體的密度及其在水中的溶解性）

1.排水法：如果氣體（難或不易）溶于水且與水不反應，則用排水法收集，排水法收集的氣體純淨但不幹燥。

由于常溫下氣體的密度比水的密度小（比水輕），遵循“輕上重下”原則，用A收集氣體，氣體從f口進，用B收集氣體，氣體從e口進.

2.排空氣法：如果氣體的密度與空氣的密度相差較大且不與空氣的成分反應，則用排空法收集，排空氣法收集的氣體幹燥但不純淨。

（1）如果氣體的密度比空氣的大且不與空氣的成分反應，則用向上排空氣法收集；

如果氣體的密度比空氣的小且不與空氣的成分反應， 則用向下排空氣法收集；

如果用A、B裝置收集密度比空氣大(重）的氣體時,氣體應從下口進入; 如收集密度比空氣小的氣體時,氣體應從上口 進入;

三、量氣裝置

量筒中收集到水的體積等于集氣瓶中收集到氣體的體積，集氣瓶中是否充滿水不會影響氣體體積的測量結果。

四、幹燥裝置

由于濃硫酸具有吸水性，可以做幹燥劑。如果氣體中混有水蒸氣，可将該氣體從導管左端通進去（長進），從右端出來的就是幹燥的氣體（短出）。

完成下列習題：1.根據題意完成習題

⑴實驗室用高錳酸鉀來制取純淨的氧氣，所用的裝置組合為 ，發生裝置需要改進的是 ， 目的是 。

⑵實驗室用②或③裝置都可用來制氣體，③裝置的優點是 。

要制取一瓶幹燥的氣體，可用裝置②⑨⑤，其中⑨中裝的是 。

⑶裝置④與②相比④的優點 。

⑷用裝置③⑩來制取一瓶氫氣，則a端應該與⑩的 端連接。如果⑩中預先裝滿了水，要收集一瓶氫氣，則a端應該與⑩的 連接。

⑸⑧裝置可用于收集一定體積的氧氣，集氣瓶中水面上加一層植物油的目的是 。

2、下面是初中化學常見的儀器裝置，回答下列問題。

⑴、寫出儀器名稱① ②

⑵以上7個裝置圖中有錯誤的是 ，并将改正結果寫在橫線

上 ， 上述裝置改進後繼續回答下列問題。

⑶若用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的裝置組合可以是 、 、 ，若用過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的裝置組合可以是 、 、 。

⑷分别寫出用A、B裝置制氧氣的反應文字表達式：

、 ；

（5）若用E裝置分别收集氧氣、氫氣，則氣體分别從 、 端通入，若将E裝置内充滿水後用來收集氧氣、氫氣，則氣體分别從 、 端通入。

⑹加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實驗完畢後，應先 ， 原因是 ；

（7）A、B裝置都可用來制氧氣，比較二者的不同，指出B裝的特

點是 、 ；

（8）若用A裝置制取氧氣時，試管口略向下傾斜的原因 ；

（9）用B裝置可制取氧氣，長頸漏鬥的下端口要伸入液面以下的原因 ；若将裝置中的長頸漏鬥換成分液漏鬥後，此裝置的優點是 ；

（10）用D來收集氧氣，等 時開始收集；當 時氣體已經收集滿了，用該方法收集氧氣的原因 ；

（11）若用改進後的C裝置收集氧氣是利用了氧氣 的性質，用該裝置收集氧氣證明已收集滿的方法 ；該方法利用了氧氣的 的性質。

（12）用排水法收集的氣體較 但 ；用排空氣法收集的氣體較 但 ；

（13）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式： ；二氧化錳是該反應的 ，所起的作用是 ；與高錳酸鉀制氧氣的發生裝置對比不同點是 ；

（14）F裝置有多種用途，如用于氣體幹燥時，氣體應從 處進入。

（15）下圖中，第一個裝置的優點是 ，

第二個裝置的優點是 。