中學教導處崗位職責及分工?1、期初制定學校教學計劃,期末做好總結工作負責年級組、教研組、備課組教學計劃和總結的收集、存檔、評價,我來為大家科普一下關于中學教導處崗位職責及分工?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
中學教導處崗位職責及分工
一、教學常規工作1、期初制定學校教學計劃,期末做好總結工作。負責年級組、教研組、備課組教學計劃和總結的收集、存檔、評價。
2、期初做好班級任課教師安排、督促年級組做好課程表安排,與年級組協商做好新華書店的教材和教輔用書征訂等工作,确保學校教學活動順利開展。
3、狠抓尖子生輔導,通過“五定”(定教師、定學生、定内容、定措施、定時間)等形式抓好各學科“培優輔差提中”工作,提高各學科的合格率和優秀率。
4、抓好課堂教學過程管理,積極深入課堂聽課,分管教學的幹部每周聽課不少于3節,及時獲取課堂教學信息。
5、制定和完善教學常規檢查制度,每月進行一次教學常規檢查。制定教學常規檢查制度,及時公布檢查結果,提出教學工作整改意見。
6、每月召開一次教學工作會議,組織開展各類教學考試,做好教學質量分析工作。
7、做好高考研究工作。教導處組織,以教研組為單位,高三教師牽頭,高一高二教師參加開展高考研究工作,落實到位,并且形成工作慣例。
8、加強對教研組和備課組教學工作的管理,做好對教研組和備課組的評價工作。
9、組織好期中、期末考試,并負責完成分數的統計分析上報,根據考試情況,提出改進教學工作建議和要求。
10、組織、安排、指導好教研組、備課組做好學情、教材、課程标準和中考高考試題的研究分析工作,使教學工作具有針對性。
11、搞好學校各種教學活動和比賽。組織指導教師參加旗市等上級教學比賽。
12、做好全校教職工的教學業務工作的評價考核,為學校相關考核工作提供基礎依據。
13、及時收集和整理好教學工作的相關資料,以備檢查。
二 、科研與教師培訓工作1、期初按照新課程标準制訂學校教科研工作計劃,并要求教研組和備課組制訂教科研工作計劃。學期末做好教科研工作總結 。
2、開展以“立德樹人”為主題的師德建設活動,有計劃,有過程,有分析總結,有指導意見。
3、安排好全校教師培訓工作。教師培訓工作實現系列化,效果明顯。
4、做好小課題研究的管理工作。從課題立項、研究過程到結題,都有完整工作内容,能夠對教師專業發展起到促進作用。
5、做好家庭教育基地工作。有課題立項報告,研究過程及資料,有結題報告。
6、編輯好《百柳依依》,對教師參與投稿做出評價。
7、開發校本教材。提供學生喜歡的高質量的校本教材,并積極實施。
8、開展“青藍工程”,為新教師安排指導教師,以老帶新,實現新老教師共同發展。
9、學年末做好教師教學論文的征集和裝訂工作。
10、制定課例研究實施方案,加強課堂管理,提高課堂教學效率。
11、組織好教師閱讀工程,制定計劃,組織過程,做好總結。
12、及時收集和整理好教科研相關資料,以備檢查。
13、牽頭做好學校新高考改革指導工作。
三、電化教學工作1、執行上級教育裝備部門的有關規定和要求,制訂學校教育技術裝備工作計劃,總結學校年度教育技術裝備工作,制定切實可行的部門崗位職責和有關規章制度。
2、負責協助分管校長會同财務室做好學校各類教育裝備規劃。根據學校事業發展需要和掌握的實際裝備情況,向分管校長提出每年度實驗室教學儀器、設備、藥品添置計劃。經審批後組織落實。根據上級要求做好儀器設備的采購與驗收工作,并記入教學設備台賬(明細賬)。
3、負責實驗室裝備的硬件、軟件日常管理和維護工作。
4、負責實驗室設備、儀器藥品的台賬(明細賬)、借用登記冊的建立和過程管理。
5、積極組織教師開展實驗教學、計算機教學。督促引導教師積極運用現代教育技術設備和現代教育資源開展多媒體教學課。努力抓好信息技術、教育技術與各學科整合教學的工作。
6、負責督促檢查實驗教學、多媒體教學、計算機教學記錄的規範填寫和過程管理。
7、做好學生實驗操作考試和學生計算機網絡考試工作。
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