一、看拼音，寫漢字。

sàn luò mài zá luó

( ) ( )子 ( )志 ( )蔔

mèng mǎn lí chún

美( ) 自( ) ( )開 嘴( )

lǚ ruǎn méi huǎng

( )行 ( )弱 發( ) ( )言

二、給詞語中加點的字選擇正确的讀音。

花椒（shū jiāo）火災（zāi zhāi）

磨面（mó mò） 隔（gé gè）壁

1

三、照樣子，加偏旁并組詞。

方——防（防止）（預防）

方——___（ ）（ ）

乃——___（ ）（ ）

乃——___（ ）（ ）

分——___（ ）（ ）

分——___（ ）（ ）

各——___（ ）（ ）

各——___（ ）（ ）

四、選詞填空。

平靜 安靜

1. 大家（ ）地坐在教室裡，聽老師講課。

2. （ ）的湖面上，幾隻小船在行駛。

漂流 漂浮

1. 船翻了，他們幾個人在風浪中随波（ ）。

2. 一隻鳥兒孤傲地站立在（ ）在海面上的一節枯木上。

2

五、請運用下面詞語寫一句話。

迫不及待：

即使……也……

六、按要求填空。

七、你知道下面幾種植物是靠什麼傳播種子的？想一想，再連線。

蒲公英 動物

椰子 水

蒼耳 太陽

豌豆 風

我還知道_________靠__________傳播種子。

3

八、會議本單元學過的内容，按要求作答。

1. 連一連。

《三袋麥子》 告訴我們無論做什麼事都要有長遠的考慮。

《兔子的胡蘿蔔》 幸福是可以傳遞的，幸福就是可以幫别人實現夢想。

《牧童和狼》 做人應該誠實，不以通過說謊來達到自己的目的，更不能以

說謊去愚弄他人。

2. 默寫《涼州詞》，回答問題。

_________________， _________________

羌笛何須怨楊柳， _________________

（1）這首詩的作者是____ 代詩人_________.

（2）《涼州詞》是一首（ ）

①邊塞詩 ②送别詩

4

九、交際實踐

懷着一顆感恩的心，你會發現生活中有許多值得我們感謝的人。當我們心懷感激之情的時候，該怎麼表達呢？

我會對辛苦養育我的父母說：____________________

______________________________________________

我會對節假日依然堅守崗位的（ ）說：______

______________________________________________

十、閱讀短文，完成題目。

_________________

在大森林裡，一隻豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫着：“我不能再捕獵了，得趕快想個辦法，我要餓死了。”他想啊，想啊，終于想出了一個辦法。

豹裝出快要死的樣子 對樹上的猴子說 親愛的猴子 你快去通知所有動物 就說我得了重病快要死了 讓他們一個個來看我 我想和他們作最後的告别

猴子把豹的口信很快傳給了森林裡的動物們。大家都可憐豹，便一個一個地去看望。

鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜因為住得遠，走得又慢，所以落在了後邊。當他慢慢地爬到豹家門口的時候，突然發現地上動物們的腳印都朝着一個方向——隻有進去的，沒有出來的。他想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進得去出不來的呀！哼！我還是别去看他吧！”

躲在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心裡暗暗高興。但是，過了一會兒，腳步聲越來越遠，終于聽不見了。

1. 給短文第二自然段加上合适的标點符号。

2. 聯系上下文，說說短文中“進得去出不來”的意思。

___________________________________________________________________________________________

3.給短文加一個合适的題目，填在短文前面的橫線上。

5