在漫漫人生路上，我們會遇到困難和挫折，會苦累、迷茫，也會焦慮不堪。而要解決這些，除了要自我調節，還需要來自于他處的勉勵。包括我們的親人、朋友，以及詩詞歌賦等。以詩詞為例，現今的我們品讀古詩詞，很大程度上便是為了能夠從中汲取到利于我們前行的精神動力，它能燃起我們的鬥志，使我們樂觀向上。

譬如，李白《行路難》中的“長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海”；劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；陸遊《遊山西村》中的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”等，它們無不具有催人奮進的藝術力量。本文向大家分享的這首詩《贈劉景文》，便是一首讀後能燃起我們鬥志的經典作品。

《贈劉景文》出自于北宋著名文學家蘇轼之手，是蘇轼贈給好友劉景文的一首勉勵詩。在這首詩中，蘇轼主要通過對秋末冬初景緻的描寫，以其傲雪淩霜的氣節、堅貞不屈的品格，來勉勵好友困難隻是一時，要積極樂觀，不要意志消沉。字裡行間，也透露了蘇轼的廣闊胸襟。全詩托物言志，意境高遠。下面我們便來具體看看蘇轼的這首《贈劉景文》：

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

詩的開篇兩句“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，蘇轼主要描繪了一幅殘秋的圖景。它的意思是說，池塘中曾經碧葉接天、紅花映日的荷花早已經凋謝，枯敗的荷葉也再沒能夠遮擋風雨般舒展的樣子。菊花凋謝後，也隻剩下花枝還在傲雪鬥霜。荷花與菊花，是兩種分别在夏、秋獨占勝場的花。蘇轼這裡寫出荷、菊花的凋謝，便是為了襯托橙橘在冬天裡的一顆歲寒之心。

另外，蘇轼這兩句詩還有一個高明之處。蘇轼不僅寫出了荷花與菊花的凋謝，還突出了荷葉與荷花、菊枝與菊花的相互映襯。即在蘇轼看來，荷花的真正凋謝，不是花敗，而是葉盡。荷葉與荷花的關系，就如李商隐《贈荷花》中所說的“此花此葉長相映”一樣。而世人都說菊花傲霜獨立，具有孤标傲世的品格。但它要想有這種品格，就離不開它挺拔勁節的菊枝。

最後兩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，意思是說，一年中最好的景緻你一定要記住，就是這橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。說起詩歌中的秋冬，古人寫起詩詞來，大多氣象衰飒，滲透着傷感情緒。蘇轼卻在這裡一反常态，寫出了秋冬時節的豐碩景象，仍然給人一種如同春天般的勃勃生機之感。

因為這首詩是蘇轼贈給好友劉景文的一首勉勵詩，并且蘇轼見到他的時候，他已經五十八歲。所以蘇轼這裡的橙黃橘綠，碩果累累、成熟豐收的一面。便是為了說明人到劉景文這個年齡，正是人生成熟，大有作為的時候。在這個時候你劉景文要做的便是要珍惜大好時光，積極進取，不要妄自菲薄啊。另外，橘樹和松柏一樣，亦能代表人的高尚品格和堅貞不屈的氣節。

由此可見，蘇轼在這首詩中除了勉勵好友外，還贊賞了好友的品格和秉性。如此一來，這首詩在表達上便融寫景、詠物、贊人于一爐了，足見蘇轼詩歌造詣的高超。對于現今的我們而言，品讀蘇轼這首詩，就如同跨越時間和空間，獲得了蘇轼對我們的勉勵。無疑它讀後能燃起我們的鬥志，催人奮進。

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