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狼複習教案

學習目的：複習狼的相關知識點

1. 解釋下列句中加點的詞。

(1)止有剩骨（_____）(2)綴行甚遠（_____）(3)兩狼之并驅如故（_____）（_____）(4)屠大窘（________）

(5)顧野有麥場（______）(6)苫蔽成丘（______）(7)弛擔持刀（______）(8)眈眈相向（_______）

(9)目似瞑（______）(10)意暇甚（______）(11)屠暴起（______）(12)止露尻尾（______）

(13)乃悟前狼假寐（_____）(14)蓋以誘敵（______）

【答案】 (1). (1) (僅，隻) (2). (2) (連接，緊跟) (3). (3) (一起) (4). (跟原來一樣) (5). (4)處境困迫，為難) (6). (5) (看，視) (7). (6) (覆蓋、遮蓋) (8). (7) (解除，卸下) (9). (8) (兇狠注視的樣子) (10). (9) (閉上眼睛) (11). (10 (從容、悠閑) (12). (11) (突然) (13). (12) (屁股) (14). (13) (睡覺) (15). (14) (表示推測，大概，原來是)

【解析】試題分析：，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題多古今異義，如“止”：僅，隻。所以千萬不要以今釋古。

點睛：文言實詞意義推斷。看語境，文言文實詞含義豐富，大多都存在一詞多義現象，要想對其進行準确的界定、理解，需要我們借助上下文的語境進行推斷。看字形，漢字中多為會意字和形聲字，因此我們可以借助漢字的形旁來忖度實詞的含義。看語法，根據漢語語法知識，主語、賓語大多由名詞、代詞充當，謂語大多由形容詞、動詞充當，定語由名詞、代詞充當，狀語由副詞充當。依據它們所處的語法位置，推知它的詞性，進而推知它的意義。

2. 解釋下列一詞多義。

(1)其①恐前後受其敵（_______）②一狼洞其中（________）③以攻其後也（________）④其一犬坐于前（________）

(2)敵①恐前後受其敵（________）②蓋以誘敵（_______）

(3)意①意暇甚（_______）②意将隧入以攻其後也（________）

(4)之①而兩狼之并驅如故（__________）②屠自後斷其股，亦斃之（__________）③久之，目似瞑，意暇甚（__________）

④禽獸之變詐幾何哉（________）

【答案】 (1). (1) (代詞，指代“兩狼”) (2). ② (代詞，指代“柴草堆”) (3). ③ (代詞，指代“屠戶”) (4). ④ (其中的) (5). (2) (攻擊) (6). ② (敵人) (7). (3) (神情、态度) (8). ② (想要) (9). (4) (用于主謂之間，取消句子獨立性) (10). ② (代詞，代狼) (11). ③ (句末語氣助詞) (12). ④ (結構助詞“的”)

【解析】試題分析：文言虛詞的辨析，注意文言虛詞的意義和用法，重點記憶虛詞的用法和意義，還要重點記憶課本中的經典例句。把所積累的詞義代入到文本中的句子當中，看看手法是否通順，即所謂的代入法。“而”“則”作為連詞使用，可根據上下文推斷它的用法。如此題④“其一犬坐于前”中的“其”，如果譯為“它”，把“它”帶到句子中，顯然不通順，所以是“其中的”意思，可見用法不同。

3. 用現代漢語翻譯下列句子。

(1)骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。______________________

(2)一狼徑去，其一犬坐于前。____________________

(3)轉視積薪後，一狼洞其中，意将隧入以攻其後也。_____________________________

(4)狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。_____________________________

【答案】 (1). (1)骨頭已經扔完了，可是那兩隻狼(還)像原來一樣一起追趕着(屠戶)。 (2). (2)一隻狼徑直離開，另一隻狼像狗似的蹲坐在前面。 (3). (3)轉身看柴堆的後面，一隻狼正在堆積的柴草中打洞，企圖從通道進入來攻擊屠戶的背後。 (4). (4)狼也太狡猾了，可是一會兒兩隻狼都被砍死了，禽獸的詭詐手段能有多少啊？隻是增加笑料罷了。

4. 請用文中的句子回答下列問題。

(1)“一狼徑去”的目的是：______________。(2)“前狼假寐”的目的是：_______________。

(3)最能表現屠戶敢于鬥争的句子是： _______________。

【答案】 (1). (1)意将隧入以攻其後也。 (2). (2)蓋以誘敵。 (3). (3)屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。

5. 貪婪的狼最終被屠戶所斃，貪婪的人最終也一無所獲。讀下面的一段話，在橫線處續寫一句連貫、得體的話。

有這樣一則故事：一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓出一些栗子，但當他想把手拿出來時，手卻被瓶口卡住了。他既不願意放棄一部分栗子，又不能把手拿出來，隻好痛哭流涕。一個行人對他說：“你還是知足一些吧，__________________。”

【答案】示例：隻要少拿一些，你就能很容易地把手拿出來了。”

7. 課文前四段的故事可以概括為___________、 __________、___________、____________。

【答案】 (1). 狼、 (2). 懼狼、 (3). 禦狼、 (4). 殺狼。

8. 狼與屠夫的特點分别是什麼？

【答案】狼：兇狠狡詐，貪婪，愚蠢。

屠夫：勇敢果斷，機智，細心。

9. 本文表現“狼亦黠矣”的句子有哪些？分别用的是什麼描寫方式？

【答案】動作描寫：①一狼徑去，其一犬坐于前。②一狼洞其中，意将隧入以攻其後也。神态描寫：③目似瞑，意暇甚。

10. 在與狼的較量中，屠戶的心理和行動前後發生了怎樣的變化？

【答案】開始時屠戶很害怕，存着僥幸心理給狼扔了幾塊骨頭，但未能使狼停止追趕；後來屠戶鎮定下來，丢掉幻想，準備抵抗，躲到柴堆下面并倚靠柴堆，拿起了刀；最後屠戶堅定決心，勇敢鬥争，跳起來連砍幾刀殺死了一隻狼，又砍斷了另一隻狼的後腿并殺死了它。

11. 結尾段的議論有什麼作用？通過閱讀本文，你明白了一個什麼道理？

【答案】作用：表達作者對所寫故事的看法，既是對狼的可悲下場的嘲諷，也是對屠戶勇敢、機智的鬥争精神的贊揚。道理：對待像狼一樣的惡人，不能存有任何僥幸心理，要勇于鬥争，善于鬥争。
閱讀下面的選文，完成文後問題。

狼施威

狐笑豬曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”豬曰“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被蒼生（造福百姓），如何言無功？若汝則無功耳。”豬曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿貿然（莽莽撞撞地）來，曰：“汝等不必争，我能兼二者之長，又當如何？”語未竟，狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質的畜生，動辄言功，隻合做我的犧牲也。”

12. 翻譯文中加點字。

果腹（______） 長（______） 竟（______） 合（______）

13. 翻譯下列句子。

汝蠢然一物，焉能及我：__________________________________________________________

動辄言功：__________________________________________________________

14. 選文中有一成語：___________，其在文中的含義是_______________________；與文中“果腹”一詞有關的成語是：_________________，其在文中的含義是_____________________________________

15. 下列加點的“之”字與其他三項不同的是（ ）

A. 我之皮，能衣被蒼生（造福百姓），如何言無功？ B. 禽獸之變詐幾何哉

C. 我之肉，能供人果腹，如何言無功？ D. 盡撲殺而食之

【答案】15. (1). 果腹（吃飽肚子） (2). 長（長處，優點） (3). 竟（結束） (4). 合（配）

16. (1). 你是這麼愚蠢的一種動物，哪裡能比得上我？ (2). 動不動就誇口有功。

17. (1). 突如其來 (2). 突然的來到。 (3). 食不果腹 (4). 吃不飽 18. D

《寓言四則》導學案

《穿井得一人》

1、聯系上下文，解釋加點的詞。

及其家穿井（ 等到 ） 國人道之（ 說、講 ） 不若無聞也（ 不如 ） 丁氏對（ 告知，開導 ）曰

2、翻譯下列句子

（1）國人道之，聞之于宋君 __全國人都在說這件事，被宋君聽到。_

（2）得一人之使，非得一人于井中也 ___多得到一個人使用，不是從井裡挖出一個人。 __

3、問答題

1）、丁家穿井後，告人曰：“吾穿井得一人”。是什麼意思？ 意思是我家打井得了一個勞動力。

2）、 傳說的人把這句話聽成了什麼意思？ 聽成了姓丁的人家打井挖出了一個人。

3)、這則寓言故事說明了了一個什麼道理？

（1）道聽途說的話不能輕信，不能盲從，更不能以訛傳訛。 （2）說明求賢不應該僅憑傳聞，對于傳聞必須驗之以理。

4)、現實生活中有沒有類似情況？

在現實生活中對待傳聞都應采取調杳研究的确良審慎的态度、去僞存真的求實精神。

4、“穿井得人”的故事告訴我們 以訛傳訛 的危害。

《杞人憂天》

1、問答題

1）、杞人“憂”什麼？“憂”到什麼程度？後來杞人的情緒發生了什麼變化？

憂天地崩墜，身亡所寄 憂到廢寝食的程度，後來在“曉之者”的開導下“舍然大喜

2）、“曉之者”是怎樣解“憂”的？ 由表及裡 化消極心态為積極心态

3）、如何理解“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，隻使墜，亦不能有所中傷”這句話？

這句話的意思是：日月星辰，也不過是聚集在一起的有光的氣體，即使墜落，也不會擊中甚至打傷人。這句話揭示了杞人的無根據的瞎擔心。

4）、從這則故事中你了解到“杞人憂天”這個成語是什麼意思？

這是庸人自擾，毫無根據地瞎擔心，後比喻沒有根據或不必要的憂慮。

5）、如何看待《杞人憂天》中那個好心人的解釋？

寓言中那位熱心人對天、地、星、月的解釋是不科學的，隻能代表當時的認識水平，但他那種關心他人的精神、耐心誘導的做法，還是值得學習的

2、解釋詞語意思：

①憂天地崩墜( 倒塌 ) ②天果積氣(果然 )③隻使墜( 即使 )

3、後來的人就根據上面這個故事，引伸成“( 杞人憂天 )”這句成語。

4、翻譯下列句子。

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寝食者。

杞國有個人擔憂天會塌下來，地會陷下去，自己的身體無處可藏，因而睡不着覺，吃不下飯

5、這則故事揭示的道理是?常比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。

6、拓展遷移

（一）王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

1）、解釋句子中“之”的含義：

⑴諸兒競走取之（代詞，李子） ⑵人問之（ 代詞，代王戎 ） ⑶取之信然（代詞，李子）

2）、文章開頭交代“王戎七歲”有什麼作用？暗示王戎年幼，間接寫出了他的聰慧。（意近即可）

3）、譯句：

⑴樹在道旁而多子，此必苦李。

⑵取之信然。

4）、從“信然”一詞看，旁人對王戎所述理由抱有怎樣的态度？

5）、用簡短的語言概述本文的内容。

信服

（二）虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子随我後，觀百獸之見我而敢不走乎？”

虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

1）、解釋下列句子中詞語的意思：

⑴子無敢食我也。（無：不） ⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：違背）

⑶虎以為然，故遂與之行。（遂：于是，就）⑷虎不知獸畏己而走也。（畏：害怕）

2）、為下列句子中加點詞選擇正确的解釋：

⑴虎求百獸而食之（B） A、要求，請求　　B、尋求，尋找　　C、幫助　　D、需求，需要

⑵虎以為然（ A ） A、正确，對　　B、這樣　　C、然而　　D、然後

3）、為下列句子中的“之”選擇正确的解釋，将字母填入括号内。

A、它們，代百獸　　B、它，代老虎　　C、它，代狐狸　　D、它們，代老虎和狐狸

⑴虎求百獸而食之（A）⑵虎以為然，故遂與之行（C）⑶獸見之皆走（D）

4）、選擇對下列語句翻譯正确的項。

⑴天帝使我長百獸（　A　）

A、上天任命我做百獸的王。B、天帝讓我比百獸長壽。C、老天爺讓我比百獸年長。　D、上天派我帶領着百獸。

⑵觀百獸之見我而敢不走乎？（ C　）

A、看看百獸見到我的表現敢不走開嗎？　B、看看百獸和我不離開嗎？

C、看看百獸看見我敢不逃跑嗎？　　D、看看百獸見到我是不是離開？

5）、從寓言中可提煉出一個成語，作為這篇短文的标題。 狐假虎威

6）、分析句子中詞語的古今詞義。

⑴子無敢食我也。　　子：古義 第二人稱，您 　 今義 兒子

⑵獸見之皆走。　　走：古義 跑 今義 行走

7）、寫出這則寓言的寓意。

這篇短文諷刺了那些假借别人權威，招搖撞騙的人，也說明做事如果不加分析，往往會被假象所迷惑。

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