首页
/
每日頭條
/
生活
/
梨樹結果枝組培養
梨樹結果枝組培養
更新时间:2026-06-12 03:51:45

作者簡介:葉随存

不同類型枝條培養枝組的方法在幼樹開始結果以後,就要注意培養枝組。有一年生新枝開始培養枝組時所用的修剪方法,把第一二年的剪法結合起來,可以為以下六種:

梨樹結果枝組培養(關于梨樹枝組的分類和培養)1

1、先放後縮法簡稱(後縮法)多數用于中枝,少數用于長枝,第一年不剪,第二年回縮到有分支處,或者帶到第三年,結果後回縮到下部分枝處。

2、先放後截法(簡稱方截法)主要用于中枝,第一年不剪,第二年在延長枝基部短截又稱為帶帽短截

3、先截後縮法(簡稱為截縮法),用于長枝和中枝,第一年根據枝條生長強弱和位置進行不同程度的短結截,第二年去強留弱回縮到有弱分枝處。

梨樹結果枝組培養(關于梨樹枝組的分類和培養)2

4、先截後放法(簡稱為截放法)多用于中枝,第一年短截,如生長适應不強,第二年甩放

5、連截法,多用于長枝或中枝培養較大型枝組,第一年短截,第二年根據要求的不同,選用不同強弱的枝為延長枝并加以短截,繼續延伸。

6、連放法,即第一年和第二年都不剪,任其自由生長,分出中短枝,多用于生長弱的中枝及短枝。

梨樹結果枝組培養(關于梨樹枝組的分類和培養)3

不同類型枝條培養枝組的方法:

在幼樹開始結果以後就要注意培養枝組,每年從各個骨幹枝和半幹枝下新發生的枝條,根據枝條的類型生長的強弱,位置,以及所在的空間大小結合品種特性,樹勢強弱,采用不同的剪法培養枝組。

1、長枝:出結果的樹和生長旺的樹,如果幹枝的延長枝剪留的長,延長枝剪口下背上發生的長枝,一般要中短截,第二年回縮也可以用放縮法,即第一年甩放使形成花芽,第二年回縮到下面弱分枝處。在樹勢生長弱,延長枝留不長情況下,背上枝多用截縮法培養枝組。

2、中枝:出結果的樹和生長旺的豎中指,一般采用放縮法或解法培養枝組,如果樹勢不旺或盛果期樹,可以采用截放法或縮法培養,如果需要培養較大的枝組,一般用截放法或連截法,如果不需要培養較大的值組,一般用放縮法或截縮法,如中枝較弱長度不長于20厘米,也可以用連放法。

3、短枝,不剪,以後若轉化為中長枝時,再按中長枝進行修剪。

,
Comments
Welcome to tft每日頭條 comments! Please keep conversations courteous and on-topic. To fosterproductive and respectful conversations, you may see comments from our Community Managers.
Sign up to post
Sort by
Show More Comments
推荐阅读
都铎王朝每集多長時間
都铎王朝每集多長時間
喜歡看美劇的朋友一定都不會錯過《都铎王朝》吧?那麼在看的時候,你們是否有注意過,都铎王朝的徽章是紅白玫瑰圖案,那麼為什麼會選用這個紅白玫瑰為徽章呢?那是因為這枚徽章,代表着玫瑰戰争結束了,英國兩大皇家貴族融為了一體。或許你們根本不會在意,但...
2026-06-12
讀假如給我三天光明讀後感400字
讀假如給我三天光明讀後感400字
作文題目:《假如給我三天光明》讀後感(作者:李康佑6年級楊鳳君指導)她就像是我生活裡的指明燈,引領着我在人生的道路上勇敢奮進。她就像是一艘小船,帶着無數的人們一次次到達那知識的美好彼岸。她就是我們的良師益友,一次次指引着我們前行的方向。她就...
2026-06-12
做一碗正宗美味的炸醬面吧
做一碗正宗美味的炸醬面吧
夏至代表盛夏将至,這一天的日照時間也是全年最長,同時從夏至開始到大暑這段時間也會非常炎熱。當然,夏至當天根據習俗一定要準備一碗夏至面喲,今天根據家裡的食材做了一碗鮮味濃郁的炸醬面。By水憐憂【豆果美食官方認證達人】用料自制面條适量雞蛋2個豆...
2026-06-12
披薩的做法自己在家做披薩
披薩的做法自己在家做披薩
披薩,又稱比薩餅,是一種來源于意大利的食品。披薩通常做法是用發酵的圓面餅上面覆蓋番茄醬,奶酪以及其他配料,并由烤爐烤制而成。披薩配菜很多營養豐富,味道也很好。我家人喜歡吃面食,包子餃子饅頭輪着吃,披薩也是隔三差五的做。披薩口味很多,我們家人...
2026-06-12
魔獸世界獵人各版本的代表武器
魔獸世界獵人各版本的代表武器
盤點魔獸世界獵人曆代套裝很早就傳出消息,8.0版本不再有職業套裝,也因此當前版本的T21或許就是最後的絕唱了,借此機會盤點下獵人的曆代套裝,因為本人十幾年來一直堅持玩的LR,所以比較有心得體會,今天與大家分享。初次嘗試:t0-野獸追獵者,t...
2026-06-12
Copyright 2023-2026 - www.tftnews.com All Rights Reserved