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由于年齡比較小的緣故，每當在得不到自己想要的東西時，孩子們往往總是喜歡用哭鬧等各種耍賴的方式去索取。而平常在教育不聽話的孩子時，很多家長最常用的方法估計就是激将法了。其實，并不是所有的孩子都适用這個方法的。如果處理不當，反而還會出現弄巧成拙的情況來呢。

1.不同性格适用不同的教育方式

在教育孩子的過程當中使用激将法，一定要努力遵循具體問題要具體分析的原則，例如說，根據自家孩子的性格來判斷，如果孩子從小就屬于争強好勝不願意服輸的性格，那麼在學習和生活上，适當的對他們使用激将法，是能夠激勵他們力争上遊，全力以赴的去争取到好成績的。

2.使用激将法後，留心觀察孩子的情緒

有的孩子看似性格好強，其實内心更渴望得到家人的鼓勵，但是激将法教育時，家長的話總是有些刺耳，這對于孩子來說，也是一種傷害，因為他們年紀還小，隻會從家長的語句中讀出字面的意思，不會想到這是家長的一種教育方式。若是孩子變得沮喪，失落，就盡快停止這樣的教育方式吧！

1.膽小自卑的孩子

孩子性格膽小，缺乏自信，最适合的是鼓勵法。一些家長看到自己的孩子性格懦弱，恨鐵不成鋼，于是特意用激将法希望激發他們的鬥志，其實這樣的做法完全相反，他們會變得更加自卑，甚至不願意跟家人溝通。

2.不好強、溫順的孩子不适用激将法

對于不好強、不愛和人争奪的溫順孩子，激将法是很少會起作用的。比起激起心中的鬥志，孩子反而會覺得“爸爸媽媽為什麼這麼說，我難道很差勁嗎？”，一旦這種想法在他們的腦海中紮根了，就很容易導緻他們的觀念出現偏差，依靠别人的評價來定義自己。

3.情緒多變極端的孩子，不适用激将法

有的孩子天生脾氣比較大，情緒也比較極端，脾氣來得快去得快，但是很猛烈，建議家長在對他們使用激将法的時候一定要謹慎些，尤其要注意觀察他們的情緒變化，如果發現他們不僅沒有改變原來慢半拍、不求上進的态度，反而還表現出了更加不思進取的狀态，那麼一定要及時停止用這種教育的方法了。

無論是哪一種孩子，都是既有優點，同時也會出現一些不足，這就需要家長在平時多加注意，并有針對性的去引導和教育了。

今日互動話題： 大家平時會對自己的孩子使用激将法嗎？在用了激将法之後，你的孩子會有什麼反應呢？

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