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三年級語文小蝸牛教學設計（語文教案小蝸牛課文）

　　分析課文前，先閱讀課文原文↓↓↓ 　　《小蝸牛》課文原文　　蝸牛一家住在小樹林的旁邊。　　春天來了，蝸牛媽媽對小蝸牛說：“孩子，到小樹林裡去玩吧，小樹發芽了。”小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：媽媽，小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長着許多草莓呢。” 　　蝸牛媽媽說：“哦，已經是夏天了！快去摘幾顆草莓回來。” 　　小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回...

2024-10-08

水浒傳讀書筆記之林沖雪夜上梁山（百科語文名著共讀）

　　　　文/根号三Olivia 主播/根号三Olivia 　　解讀預告　　親愛的聽友大家好，歡迎來到百科語文，我是主播根号三Olivia。　　今天我們共讀的是《水浒傳》中的重要情節——《林沖雪夜上梁山》。　　林沖雪夜上梁山　　上回我們讀到林教頭看守草料場時大雪把草料場壓倒了，林教頭就去附近的山神廟借宿一宿，不曾想聽到陸謙、富安和差撥三人謀害自己的話...

2024-10-08

季姬擊雞記寫作背景（趙元任創同音文後）

　　趙元任是清末民初的大才子，生于1892年，江蘇常州人，趙元任是我國著名的語言大師，小時候就表現出了非凡的語言天賦，被大家視為語言天才。　　趙元任小時候家庭條件還算不錯，父親曾中過舉人，母親也擅長詩詞，而且擅長昆曲，趙元任自幼居住在北京，很小的時候就跟着保姆學會了保定話和北京話，5歲時候趙元任回到老家江蘇常州，在江蘇常州他又學會了常州話，再後來又和大姨媽...

2024-10-08

九年級下冊15課無言之美電子書（九年級語文下冊課文講解）

　　細讀感悟　　1.文章開頭作者是怎樣引出“無言”這一話題的？有何作用？　　首先，文章引述孔子和子貢的對話，引入“無言”這一話題，從而展開了對“無言之美”的論述；　　其次，以這一事例為引，故事性強，易于理解，也起到了激發讀者閱讀興趣的作用。　　2.作者認為“無言”的意蘊，應該從哪方面着手研究？　　作者認為要探究“無言”的意蘊，應該從美術的觀點去研究...

2024-10-08

抖音經典句子句句穿心（抖音上最火的句子）

　　　　1 願你所有快樂無需假裝，願你此生盡興赤誠善良。　　2 你說，十裡桃花，兩人一馬，後來，謝了繁華，生死無話。　　　　3 我把你當成春夏秋冬，可你把我當成甲乙丙丁。　　4 感情的債就和時光的海一樣，都是我們越不過去的東西。　　　　5 我不夠溫暖，可是我知道有一個詞叫"盡我所能"。　　6 大概隻有遇到特别喜歡的人，才能治好我的三分鐘熱度，...

2024-10-08