第一、 不要不打招呼的就離開孩子。

　　孩子年齡比較小的時候，有些家長完全不和孩子打招呼就直接去上班了，孩子在這種狀況下就會莫名的恐慌，覺得家長不會回來了，家長離自己而去了，長時間這樣的話，孩子心裡面就會特别沒有安全感。所以在平常的時候，家長一定要打過招呼以後再離開孩子。

　　第二、 答應孩子的事情一定要做到，否則就不要答應。

　　很多家長在高興的時候就會腦袋一熱答應孩子做很多事情，結果過了很長時間也沒有兌現對于孩子的承諾，經常這樣的話，孩子就會有欺騙的感覺，慢慢的孩子就不會信任家長，從而延伸到不信任其他人，所以答應孩子的事情一定要做到，如果做不到就不要答應孩子。

　　第三、 不要什麼事情都親自幫孩子解決。

　　孩子在成長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，孩子在遇到困難的時候，大多數就會找家長來幫忙，這個時候很多家長二話不說就會親自幫孩子把問題解決掉，雖然這樣愛護孩子的心是理解的，但是父母經常這樣的話，就不能夠鍛煉孩子解決問題的能力，孩子以後遇到各種各樣的困難就會養成惰性，想要依賴家長幫自己解決。

　　第四、 孩子和别人發生争吵，不要總責備自己的孩子或者是别人的孩子。

　　孩子在成長的過程中，難免會和其他的孩子發生一些争吵，這種情況下，很多家長不了解事情的緣由，就會責備自己的孩子，還有很多家長會不分青紅皂白的責備别人家的孩子，經常這樣的話，第一種情況孩子就會經常的感覺委屈，心裡面會特别的傷心，如果是後面一種情況，那麼孩子以後犯了錯誤會有一種特别的優越感，因為孩子認為家長不會罵自己，隻會罵别人的孩子。

　　第五、 家長不改正自己的錯誤，卻教孩子改正。

　　同樣發生一件事情，如果孩子犯錯了，家長就會教孩子改正，但是家長在這件事情上犯錯誤了，可能就會對這個錯誤視而不見，這個時候孩子對于事情的判别就會困惑，搞不好孩子長大了以後有了自己的孩子，可能也會這樣對待自己的孩子，所以家長有了錯誤就一定要及時的改正，給孩子做個好的示範。

　　第六、 不要逼迫孩子做某些他本身不喜歡做的事情。

　　有很多家長在對待孩子的時候，總是逼迫孩子做某些他本身不喜歡的事情，比如孩子在吃飯的過程中，吃了一些以後就不想吃飯了，結果這個時候，父母還想讓孩子吃得多一些，這種情況下父母就會給孩子一些獎勵，讓孩子多吃一些，孩子為了得到獎勵就會逼自己吃不願意吃的飯，這對于孩子來說是心理上的壓力，可能會造成孩子厭食。

　　第七、 孩子做成一件事的時候，不要總是進行簡單的誇贊和表揚。

　　孩子在成長的過程中，雖然對于孩子的表揚和誇贊是非常重要的，但是如果孩子每做成一件事的時候，家長總是簡單地進行誇張和表揚，慢慢的孩子對于家長的誇獎和表揚可能就不太敏感了，所以孩子每做成一件事的時候，與其誇贊孩子，不如和他們一起讨論一下做這件事情的過程以及中間的環節，和孩子讨論這些細節的話，孩子會得到誇贊之外的東西。

　　第八、 不要什麼事情都懲罰孩子。

　　孩子在成長的過程中，對于孩子來說家長千萬不要什麼事情都懲罰孩子，孩子做錯事，有必要進行懲罰的時候再進行懲罰，比如有的孩子喜歡玩電腦，這樣的事情家長不必每次都懲罰孩子，因為對于一個好奇心特别強的孩子來說，玩電腦是不可避免的事情，與其不讓孩子玩電腦，不如和孩子制定相關的規則，比如晚上幾點以後不玩電腦。