前段時間很火的電視劇《人世間》，周家三個孩子，老大周秉義、老二周蓉、老三周秉昆的人生故事，激起了全社會的熱議，尤其是那個最普通的老三周秉昆，激起了很多人的共鳴。為什麼小人物周秉昆備受關注？

《人世間》劇照

《人世間》劇照

這個家庭中三個孩子，折射出了很多家庭的人間真實。老大和老二都是高材生，工作後順利的成為省委公務員、大學教授。他們都是外人羨慕的對象，父母眼中“别人家的孩子”，而對周父來說，這兩個孩子就是周家的臉面。那個最拿出不出手的老三周秉昆，一個普通工人，娶了個帶着孩子和弟弟的鄭娟，做着最平凡的工作，卻總是在家庭最危急的時候，為父母撐起了這個家，照顧植物人母親、養大了姐姐的孩子、成為一家老小的那片天。

周秉昆是個再普通不過的孩子，在很多父母眼裡，各方面都不如哥哥姐姐，但是他用自己的擔當、責任、正直、不妥協、善良，綻放了一個普通人的人性之光。

羅曼羅蘭說過：世上隻有一種英雄主義,就是在看清生活的真相之後,依然熱愛生活。我們中有多少人，能保證自己像周秉昆一樣對生活始終保持熱愛。

我們的孩子，其中大部分，終究會成為茫茫人海中那個平凡的普通人，作為父母，我想我們與其去關注能不能接受孩子的平庸，不如思考我們能否教會孩子如何去面對普通的人生，并在平凡的生活中創造偉大？

著名兒童心理學家阿德勒在《自卑與超越》一書中，談到每個人都有“追求優越”的目标，每個人生活的基本動力是為優越而奮鬥。一個厭學的孩子，也會用學習成績來進行自我評價，也曾經為成為一個成績優秀的學生而努力過。孩子的内心都會希望自己是一個有價值的個體，他們在生命的開始就在努力克服自卑，讓家長看到自己的能力，在不斷的超越中實現優越。

但是阿德勒認為，不正确的方式去追求優越，就會帶來負面的影響。

有些人無法接受普通的自己，在”特别優秀”的夢想受挫後便非常極端的轉為”特别差勁”。

這也許可以解釋，為什麼有的孩子，成績特别好，但是自我評價卻非常低。

有的人明明家境優越、受到非常好的教育，内心卻極度自卑。

這些孩子，往往都源自父母對孩子“平凡普通”的不接納。

被毀掉的神童

在上世界70年代，有個著名的神童甯鉑，在那個社會對人才的渴望空前高漲的年代，“多出人才，快出人才”成為了當年的呼聲。甯鉑就這樣在13歲的時候被中科大破格錄取，進入曾經聞名一時的中科大少年班，成為中國大學少年班第一人。

但是進入大學後的甯鉑卻說了這樣一句話： “倪叔叔，我是一條活魚，被摔死了賣了。”

“那些年我就是在壓抑自己的個性中度過的。‘神童’剝奪了我許多應該享有的生活和娛樂的權利”。

甯鉑與方毅副總理下棋

多年後，甯鉑在接受節目采訪時說道：“因為我們面對的是孩子，不是做生意，生意做賠了沒有關系，但孩子的人生卻不是，我們不能把他們當作實驗。”

他喜歡天文，想轉南京大學天文專業，但在少年班裡，有着一個不成文的規定——好學生都要去學習物理，他的要求被拒絕。

後來，甯鉑也曾先後三次嘗試過考研。1982年，他第一次報考研究生，卻在報名之後就決定放棄；第二次，他再次報名并完成了體檢，卻又在考前一個月宣布放棄。 最後一次，他拿着準考證來到考點，卻在走進考場前的最後一刻，決定逃跑。 甯鉑對外解釋為自己不需要考研，但他身邊的朋友卻認為，甯鉑隻是害怕失敗。

“他極度的自尊，又極度的自卑。”

回頭看，和甯鉑同屆少年班的學生們，有人成為了國外大學的教授，有人創建了自己的公司。比如清華紫光集團的總裁郭元林，德意志銀行中國區董事總經理高峰，以及曾經的百度總裁張亞勤，他們都是畢業于中科大78級少年班。

而曾經最耀眼的甯鉑，卻走上了另一條路。2003年，38歲的甯鉑決定出家。也許這是他擺脫過去的束縛，實現自救的方式。

在《被讨厭的勇氣》一書中談到，如果把我們人生的遠大目标比作登山的山頂，那麼真正的人生則始于登上山頂的時候，之前的路程都是臨時的人生。

但是假如你沒能到達山頂的話，你的人生會如何呢？有時候我們會因為事故或疾病而無法到達山頂，登山活動很可能以失敗告終。在這種情況下，人生又是什麼呢，該如何繼續呢？

如果我們把人生看成一條線，我們會把大部分的時光當作通往那個終點的路上，大人總是希望孩子過線一樣的人生，上好大學，有好工作，擁有穩定的家庭，這樣的軌道才是幸福的人生，但是人生不可能是一條線。

那些實現了遠大目标的人，他們的成功是由一個個當下的此時此刻組成的，他們更享受當下舞動的刹那。夢想成為小提琴手的人也許總是看見眼前的樂曲，将注意力集中于這一首曲子，這一個小節、這一個音符上面。人生就像是一個瞬間不停旋轉起舞的連續的刹那。慕然回首時常常會驚覺：已經來到這裡了嗎？

前面提到，阿德勒認為，當我們不盯着目标，而隻是專注于當下此刻的體驗時，更容易體驗幸福和驚喜。這與心理學上的“心流”理論不謀而合。

“心流”是一種非常積極的生命體驗，最早是由美國心理學家米哈裡·契克森米哈賴提出，他認為心流是這樣一種狀态：當人們在全神貫注做一件事的時候，那種沉浸其中的忘我狀态。在心流狀态下，人會體驗到高度的興奮和充實感、成就感和幸福感。越接近心流狀态，精神越是專注，感受也更加強烈。

我們每個人都具備心流的能力。當你在投入玩遊戲通關時，你正在體驗心流，當你沉浸在一個工作項目而忘記了時間時，你也在體驗心流。

而當我們的孩子找到了内心熱愛，找到了自我價值時，他們就在向幸福靠近。真心的希望每個孩子都能夠獲得這樣的精神力量，去完成他們普通而不平凡的人生。