學前教育是學前教育學的重要内容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,适當、正确的學前教育對幼兒智力及其日後的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展,無一不與适當、正确的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小觑。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導。
學前教育教學方法:
1、從胎教開始适應各年齡發展和個體發展的教育。
2、促進學前兒童體、智、德、美的良好發展與個性的健康發展。
3、成人對學前兒童的照管與教育相結合。
4、以興趣誘發,在遊戲中成長。
5、創設适宜的環境,發揮其教育的功能。