極目新聞記者 國倩

視頻剪輯 國倩

通訊員 雷璇 任思涵

12月16日，華中師範大學新聞傳播學院組織開展的《紅色經典閱讀與傳播》社會實踐課程——“大手拉小手，領讀紅色經典”空中課堂順利完成。華中師範大學的師生們和赤壁一中、赤壁慧晟實驗學校、羊樓洞小學的老師同學們共同學習了作家魏巍的通訊作品《誰是最可愛的人》。

實踐課程中，四所學校的師生一起進行了合誦、紅色教育基地線上觀摩以及英模訪談等多項社會實踐。

華中師範大學劉營營講述傑出校友恽代英的事迹

本次課程以問題“誰是你心目中最可愛的人？”拉開序幕，同學們踴躍發言，暢談自己心目中最可愛的人。華中師範大學劉營營同學講述了華師傑出校友、革命先烈、中國革命青年的楷模恽代英的事迹 ；赤壁退役軍人事務局宣講員、楓橋式服務站負責人舒燕介紹了長眠在赤壁烈士陵園革命先烈的生平；羊樓洞小學杜子君老師帶領同學們認識了為羊樓洞142座烈士墓尋親的《感動中國》候選人餘發海警官，他克服無數困難，走遍全國24省的100多個縣市，為117位烈士找到了家鄉和親人，同學們深受感動。

赤壁退役軍人事務局宣講員舒燕介紹赤壁市烈士陵園

為了讓中小學生更好地理解《誰是最可愛的人》中蘊含的豐富思想内涵，華中師範大學盧怡航同學發揮新聞專業優勢，大手拉小手帶領大家學習通訊作品的寫作特點，并通過一起觀看影片、表演情景劇等方式學習紅色經典。其中華中師範大學張瑜軒同學與赤壁一中何瑞同學分别扮演志願軍和小記者，還原了作品“防空洞談話”的片段，讓學生沉浸式體驗志願軍戰士們的英雄氣節。

羊樓洞小學杜子君老師講解餘發海警官的事迹

此外，課程特邀著名青年作家沈嘉柯從文學角度解讀作品的愛國情懷與時代内涵。沈嘉柯特意邀請其報告文學《生命擺渡人》主人公、央視“感動中國2020年度人物”、第八屆全國道德模範“見義勇為模範”汪勇線上連線，回答同學們關于如何看待榮譽與平凡崗位關系的問題。汪勇回答說：“國家給予我的榮譽，是對過去的肯定，我想人生的價值不僅僅體現在高度，還體現在長度。我希望更持久地做一些與教育、助學有關的公益活動，把國家給予的榮譽，更好地回饋給社會。”他還以“甯靜以緻遠，厚積而薄發”寄語大家做新時代最可愛的青少年。

華中師範大學張瑜軒與赤壁一中何瑞隔空演繹“防空洞談話”

羊樓洞小學學生們熱情地展示了他們畫的心中最可愛的人手抄報，表達對英雄的贊美，赤壁一中高中生們齊聲演唱電影《上甘嶺》插曲《我的祖國》，赤壁一中優秀畢業生謝婕代表赤壁三所中小學向兩位老師表示了敬意和感謝；華師吳心怡和張瑜軒同學則帶領學生合誦了《誰是最可愛的人》節選。四所學校學生以不同方式向時代英雄們表達了心中誠摯的敬意。

著名作家沈嘉柯解讀《誰是最可愛的人》時代内涵

見義勇為模範汪勇在線上解答同學們提問

赤壁一中今年剛步入高中校園的陳祺同學數次在課堂眼含熱淚，她動情地說：“那些最可愛的人就在我的眼前，我看到了他們，讀懂了他們。把祖國和人民放在心中，做好每件平凡的小事，我想這就是紅色精神。”華中師範大學的彭慧慧同學感歎：“這是一場知識與精神的盛會。”新聞傳播學院研究生第三黨支部的學生黨員代表湯文東表示：“今天這節課讓我受益匪淺，作為學生黨員，我們更應該肩負起傳承紅色經典的使命和責任，我們會探索更多紅色經典傳播的可能性和方式，開展更豐富多樣的紅色經典的社會實踐，帶領更多的人學習紅色經典、傳承紅色基因。”

羊樓洞小學學生展示手抄報

四校合誦《誰是最可愛的人》

最後，華中師範大學王麗教授總結了《誰是最可愛的人》當代傳播價值，她還鼓勵同學們努力學習，傳播紅色經典，赓續紅色血脈，踏踏實實走好新的長征路。赤壁一中黨委委員元娟老師表示：“全新的課堂形式，這是最好的精神洗禮與傳承，學生受益匪淺。”華師白宇菲同學感言：“傳承紅色經典，是我們新聞傳播專業大學生的使命和擔當，我們必将去踐行這一使命，寫紅色文章，做紅色傳人！”

同學們在評論區發表課程感悟

四校學生線上進行課堂讨論

（通訊員供圖）

（來源：極目新聞）

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